东方【劝说】那些不是特别听话的国君，路上听到两个儿童说我坏话gddlt☆com”
“当那俩小孩看到我时，便商量着能不能活着见到明天的太阳gddlt☆com”
楚紫：？？？
这叫孔子东游，见两小儿辩日？
“后来呢，老师该不会对那两个小孩也以【德】服人了吧？”
圣人摇了摇头，直视着楚紫的眼，郑重道：
“恃强凌弱非有德之人gddlt☆com”
“那两小儿对我有误解，是因为他们并不了解我gddlt☆com”
“我可以给他们耐心讲其中的是非曲直，而非用【德】之剑夺其性命gddlt☆com”
“仁智礼仪信同样如此gddlt☆com”
“我等所要坚持的，并非固守笼统意义上的【德】，而是尊心而为gddlt☆com”
“心若不正，我便以【德】诛之gddlt☆com”
“其心若正，我便以【德】尊之gddlt☆com”
楚紫点点头，躬身受教gddlt☆com
“多谢老师指点，学生明悟了gddlt☆com”
“老师是想告诉学生，【德仁智礼仪信】并非迂腐的坚守，而是要看对方是否是有【德】之人gddlt☆com”
“对付无德之人，我们若继续迂腐，将是对其他有德之人的否定gddlt☆com”
“有德之人若有偏差，那我们便以【德】服之gddlt☆com”
圣人抚掌轻叹，“孺子当真可教也！”
楚紫再问：
“何为有德之人？”
圣人指了指楚紫，“你便是有德之人gddlt☆com”
“我？学生不解gddlt☆com”
“当你问出这个问题的时候，就说明你在思考什么是德gddlt☆com”
“无德之人是不会思考这些的，他们只会被心中恶念所驱使gddlt☆com”
“我周游列国时，所讲的便是这些gddlt☆com”
“让人人成为有德之人gddlt☆com”
两人相视一笑，颇有相逢恨晚的感觉gddlt☆com
圣人并不像印象中那般迂腐gddlt☆com
相反，他智慧通透，能明辨真理，善用手段gddlt☆com
《抡语》也并非仅仅是劝人向善，更要劝人除恶gddlt☆com
这才是应该传承下来的gddlt☆com
“老师，学生回来了gddlt☆com”
颜回开口十分儒雅gddlt☆com
“已闻道，其死可矣，夕死可矣gddlt☆com”
这次，楚紫完全听明白了gddlt☆com
“颜回兄已经打听好了他们是哪里人，而且把他们都宰了，下一步就是去他们家门口去堵gddlt☆com”
“没错gddlt☆com”
就在此时gd
点击读下一页,继续阅读 厨子做煎饼 作品《我，皮卡丘，女帝的咸鱼伴生兽》0294朝闻道，夕死可矣！