发达的工商业，便利安全的交通，公道的经济制度，公共的救济事业“文明的”包括普遍的义务教育，健全的中等教育，高深的大学教育，以及文化各方面的提高与普及“现代的”总括一切适应现代环境需要的政治制度，司法制度，经济制度，教育制度，卫生行政，学术研究，文化设备等等
“这是我们的目的地我们深信：决没有一个‘治安的，普遍繁荣的，文明的，现代的统一国家’而不能在国际上享受独立，自由，平等的地位的我们不看见那大战后破产而完全解除军备的德国在战败后八年被世界列国恭迎入国际联盟，并且特别为她设一个长期理事名额吗？
“目的地既定，我们才可以问：我们应该用什么法子，走那一条路，才可以走到那目的地呢？
“我们一开始便得解决一个歧路的问题：还是取革命的路呢？还是走演进（evolution）的路呢？还是另有第三条路呢？——这是我们的根本态度和方法的问题
“革命和演进本是相对的，比较的，而不是绝对相反的顺着自然变化的程序，如瓜熟蒂自落，如九月胎足而产婴儿，这是演进在演进的某一阶段上，加上人功的促进，产生急骤的变化；因为变化来的急骤，表面上好像打断了历史上的连续性，故叫做革命其实革命也都有历史演进的背景，都有历史的基础如欧洲的“宗教革命”，其实已有了无数次的宗教革新运动作历史的前锋，如中古晚期的唯名论（）的思想，如十三世纪以后的文艺复兴的潮流，加弗浪西斯派的和平的改革，如威克立夫（Wyclif）和赫司（Huss）等人的比较急进的改革，如各国的君主权力的扩大，这都是十六世纪的宗教革命的历史背景火药都埋好了，路得等人点着火线，于是革命爆发了故路得等人的宗教革新运动可以叫做革命，也未尝不可以说是历史演进的一个阶段
“又如所谓‘工业革命’，更显出历史逐渐演进的痕迹，而不是急骤的革命基本的机械知识，在十六世纪已渐渐发明了；十六世纪已有专讲机器的书了，十七世纪已是物理的科学很发达的时代了，故十八世纪后半的机器生产方法，其实只是几百年逐渐积聚的知识与经验的结果不过瓦特（Watt）的蒸汽机出世以后，机器的动力根本不同了，表面上便呈现一个骤变的现象，故我们叫这个时代做工业革命时代其实生产方法的革新，前面可以数到十五六世纪，后面一直到我们今日还在不断的演进
“政治史上所谓‘革命’，也都是不断的历史演进的结果美国的独立，法国的大革命，俄国的一九一七的两次革命，都有很长的历史背景莫斯科的‘革命博物馆’把俄国大革命的历史一直