第49章大学学校不都是象牙塔(二)
大一的生活紧张而有序。
每天的学习都非常地单调,也紧张的不得了。每天的课都排的满满的,有时下午依然有课——除了周六下午。
阿利在初中和高中的时候,都比较讨厌数学,到了大学里面,有高等数学,还是必修课,里面的微积分,这让阿利很头疼。
教高等数学的是班主任王j宜教授,她讲得很好,就是阿利觉得有些晦涩难懂。
有一次,王教授讲课前,就前面已经讲过的课程提问,让阿利回答。
阿利站了起来,对于王教授的提问,阿利的脑子里一片空白,不知道怎么回答,就那样干站着。王教授同一个问题,重复着连续问了三遍,阿利既不说不会,也不说会,弄得气氛很紧张。王教授又叫了另外一名学生回答对了以后,先让那个同学坐下了,然后对阿利说:“以后回答问题,会就是会,不会就是不会,不要耽误大家的时间。你坐下吧。”
阿利的性格内敛温顺,以守为主,平时话也不多,干事不爱张扬,从不主动攻击别人。同学们都知道。但是由于过于呆板,有时候就非常尴尬。
那次提问以后的时间不长,那天的上午半天是两节大课,都是高等数学。第一节课下课后休息十五分钟,十五分钟后继续由王教授讲高等数学。
班里的其他同学,有的出去自由活动了,只有阿利和少数的几个人在座位上。阿利手里看着高等数学书。
王教授从讲台上下来,慢慢地踱着步,她来到了阿利的旁边,坐在了阿利前桌同学的座位上
“听得懂吗?”王教授和蔼可亲地问道。
“听得懂。”阿利回答。
“有不懂的地方就问。”王教授信心满满地说。
“听不懂的地方。。。。。。”阿利放慢了语速。
“有吗?哪里听不懂或者不明白?”
阿利指着书上面的一道例题说:“王教授!你看这道题,既然是推理,一步一步地从上往下推,得出的这个结论,对吧?”
那就是一道例题,王教授从头到尾地看了看,然后说:“对啊。没错!”
“那既然从上往下推,一步一步的没错,那从结论处,就是从
下往上推,应该也对吧?”
“对呀!那自然是啊!”王教授的语气不容置疑地说。
“那王教授,刚才我