209、电影教学后
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“归洋,别收拾了，已经够干净了。”王拥杰夺过于归洋手里的拖把，“你坐着轮椅别就干这些活了，要是让你别人看见还以为我虐待你呢。”
于归洋摇头“得把老师留住,不然他们走了我可怎么办”说着,他便伸手要去拿池渊的拖把。
王拥杰拦住了他“你就放一百个心,和老师们一起来的,还有上头特派下来的物资。相信我，刘栋梁一定比你更重视这些老师们,毕竟他们过来可不仅仅是为了教人鱼汉语。”
这一点于归洋也很清楚，沟通是双向的,这一批赶来海马滩的老师,必然是语言领域的佼佼者。
这些专家学者在教授中文的时候,也会学习人鱼的语言，甚至汇编成册，为后世文献资料。
早在他向刘栋梁请求支援的时候,就已经考虑到了这方面。最后也是在双方默认的情况下，完成了一场无声的交易。
他认为国家能排遣专业人士来了解人鱼的语言是一件好事，说明他们是将人鱼放在平等的地位上来看待。
语言是一个民族的灵魂，推广到种族之上也同样如此。
国家并没有想要人鱼放弃自己的语言,而是用看似费劲的方式来教授人鱼汉语，为两个种族之间搭建起沟通的桥梁，足以证明国家的诚意。
其实于归洋自己就可以完成中文和人鱼语言的互译,他在深海的半年里，琢磨最多的，就是每一个声波代表的含义。
但他并未主动请缨。
因为如果他把这件事也揽下来的话，恐怕就没有这么容易招来老师了。
毕竟人鱼的出现,不仅让民众耳目一新，也让学术界为之震撼。
至于未来两种语言互译的编者里面有没有他，他并不在意，只要能让这些人鱼尽快学会中文，那些虚名他根本不放在眼里。
“物资哪能解决问题，”于归洋忧心忡忡，“难不成让老师住帐篷那可不行。”
王拥杰“大不了我们住帐篷，而且就算我们把房子腾出来给他们住，房间也不够分的。”
“那咋办”要知道海马滩气候湿热，蚊虫甚多。短时间居住在这里还好，要是长期住在这里，肯定各方面都要注意保养，否则过不了多久身体就会出毛病。
“好了好了，不逗你了。”王拥杰笑道，“你担心的这些，难道刘大省委会想不到他直接租了一艘豪华游轮，老师们可以在游轮中居住，需要什么物资，也会从码头那边送过来。”
于归洋倒吸一口凉气“这么破费”
“比起你们为国家做的一切，这些真的都不算什么。”王拥杰难得正经道，“人鱼在海南四月暴雨中，挽救了无数人的生命，如果连这样都得不到国家的特殊优待，岂不是寒了民众的心”
他有些不好意思“没有你说得那么伟大，我