第二十章、面临的困难
在度过了最初几天的不安之后，艾达很快便调整好了自己的心态这段时间她也没有在自己身边发现任何的异常情况，艾达便决定将此事先放一放，只把它当作是悬在自己头上的一柄利剑，时时刻刻警醒自己，督促自己前行
自开学以来艾达更多是在学习各种魔法理论，这是一个打基础的过程，她希望在这两年将自己的理论基础夯实只有地基扎得稳牢，高楼才能拔地而起，魔法也是同样的道理
在孤儿院时艾达好歹还有自己单独的小屋，算得上是一个私人空间，她可以想做什么就做什么
而在霍格沃茨，艾达是合宿生活，自然不能随着自己的心意做事，而且自己的一些事情也不好暴露在室友面前
艾达现在需要一个私人的空间用来处理她自己的事情，不会被人打扰，也不必担心被人察觉到她的秘密
位于二楼的一间女生盥洗室原本是艾达选定的第一个目标，那里常年被幽灵桃金娘占据，没什么人会去那里
这间盥洗室是“属于”桃金娘的，这个幽灵经常待在隔间的抽水马桶里，不论春夏秋冬她总是在发着脾气，把水泼得到处都是，还会冲着上厕所的女生惊声哭叫
也正是因为桃金娘的缘故，这间盥洗室就成了一个校园传说，女生们躲都来不及，又怎么会去那里
这间“无人问津”的盥洗室被艾达强行划到了自己的名下，一地的水污根本不能阻止艾达的热情
“私人领地”被侵占的桃金娘自然是进行了强硬的还击，她总是会在艾达练习的时候突然出现，用惊呼尖叫或者大吵大闹的方式试图吓退艾达，重新夺回属于她自己的盥洗室
大风大浪经历多了的艾达又怎会被小小的桃金娘吓到呢？她的童年阴影只有伽椰子老师和楚人美老师，桃金娘和这二位比起来，简直是可爱死了
一计不成又生一计，只能说桃金娘不愧是“哭泣的桃金娘”一哭二闹不成的她倒是没有选择三上吊，她早就是个死人了，更何况她也不是悠雅老师桃金娘开始对艾达展开了纠缠
不论是在走廊还是在盥洗室，只要艾达是一个人出现的，桃金娘马上就会来到艾达身边，对她进行不间断地哭诉像祥林嫂一样，桃金娘在艾达耳边一遍又一遍地重复讲述着自己凄惨可悲的生平
此前的吵闹艾达尚且还可以忍受，可是桃金娘的哭诉实在是让人心烦意乱倒不是艾达有多同情她，比惨艾达还真不怕谁，只是桃金娘那副哭哭啼啼的样子是真的让人心生厌烦
对此束手无策的艾达只得退避三舍，将盥洗室的主权还给了桃金娘现阶段对幽灵毫无办法的艾达，只能吃下了这个亏，小心眼的艾达也将此事记在了自己的小本本上
实在想不出办法的艾达最终只得去找麦