着等级分明的鄙视链tangmen8○ cc
和重点班的学生并不care对比班，对比班的学生并不那么care创新班不同，重点班的老师看着对比班和创新班的老师，脸上永远是讨好式的客气的笑，心里却恨不得把对方咬成碎片！
凭什么他教创新班，我却只能教重点班？
凭什么他班上个个都是500多分的尖子，而我班上最高分也就500出头？
凭他年纪大？
凭他褶子多？
凭他普通话都说不利索？
……
在这个不被学生们知道和理解的世界里，老师们的竞争既关乎面子，也关乎未来发展，更直接地，关乎票子tangmen8○ cc
虽然老师们的工资只和职称挂钩，和你教好班还是差班没什么关系，有的是那种即将退休的高级职称老师被安排到重点班上课的，但那只是特例tangmen8○ cc
大家都明白，职称高，教好班，职称低，教差班tangmen8○ cc
校领导都不傻tangmen8○ cc
况且，老师的收入也不完全只有工资，奖金的发放则和所在班级的高考成绩是直接挂钩的tangmen8○ cc
一个清北学生的出现，除了学生本人会获得丰厚的奖励，老师也同样会收获不菲的奖金，同理，考上重点大学的人数，本科上线人数，直接决定了该班班主任和授课老师的奖金发放tangmen8○ cc
从这个角度上来说，一个毕业班的6门授课老师，是个一荣俱荣一损俱损的利益体tangmen8○ cc
当然，每个任课老师都教2个班，生物老师因为课业压力轻，还有可能教3个班，这就是另一回事了tangmen8○ cc
总而言之，那就是，学生的成绩对老师们来说，很重要tangmen8○ cc