20.老师们的战场
学生的成绩对老师来说很重要,对高三24班的老师来说,更重要mifeng8。cc
因为高二那一年,他们班的成绩都不是特别理想mifeng8。cc
由于班级等级分明,把创新班、对比班、重点班放在一起比较,显然没有必要,所以每次考试后,学校除了全年级大排名之外,还会将同类型的班级进行一个小排名mifeng8。cc
而在去年一年,24班的成绩在4个理科对比班中,都是处于垫底的状态mifeng8。cc
班级之间的比较,大体上有3个指标,第一名花落谁家,前10名比例,以及各科平均分mifeng8。cc
去年一年8次大考,24班进入对比班前10名的人,从没有超过2个人,甚至多次只有1个人,也就是一直稳居班级第一的罗宏宵mifeng8。cc
而且,虽然他始终保持前十,但名次始终排在后段mifeng8。cc
至于各科平均分,也在4个班中排最后mifeng8。cc
这倒不是说,6个科目老师的教学水平差,毕竟他们都还教着其他班,既有对比班也有重点班,成绩也都不错mifeng8。cc
问题的关键在于,这届学生不行mifeng8。cc
这就涉及到另一个上不得台面的问题,分班时的骚操作mifeng8。cc
高一升高二,涉及文理分科,班级调整极大mifeng8。cc
虽说高二到高三,班级人员也会有些许调整,但动作不会太大,参加高考的往往和高二的学生差不太多mifeng8。cc
所以,在第一次分班时,将优秀的学生分到自己的班上,高考成绩就至少有了50%的保障mifeng8。cc
刚刚参加工作不久的卢宝平,虽然毕业自名牌师范,但在学校的人脉不深、关系不硬,也不明白里面的道道,所以就这么带着一腔热血却稀里糊涂地,接下了4个对比班中综合实力最差的一个mifeng8。cc
经过一年的打击,他的热血消退了不少,认识倒清醒了很多mifeng8。cc
他意识到,仅凭自己的努力,仅凭授课老师们的满腔热情,是很难扭转学生之间的巨大差异的mifeng8。cc
他有点沮丧,甚至想到过放弃mifeng8。cc
可是,难道真的就这么放弃了吗?
说实在的,就算24班最后的高考成绩不理想,本科上线率在4个对比班中最低,对他来说也没什么太大的影响,无非是拿的奖金少一些而已mifeng8。cc
可是,他咽不下这口气mifeng8。cc
他是全国数得上名号的师范大学毕业,当年还是优秀毕业生,正因为履历过硬,才能