恍然大悟：“就、就这么简单？”
“不然呢？你以为都是玄学？”李柏失笑。
少年挠挠头，不好意思地抱着本子回去啃题。
他刚走，陈小曼紧跟着上前。她递过来的语文笔记边角翻得卷翘，密密麻麻写满字迹，看得出来下了苦功，就是没找对方法。
“老师，我记了好多笔记，可考试总用不上……”她小声问道，满眼困惑。
李柏翻了两页，一眼看穿症结：整本本子，全是照搬板书、照搬他的原话，工整是工整，但没有半点自己的思考。
“你这记的是我的话，不是你的知识。”他把本子递回去，直白又温和，“今晚回去试着改一改，把我讲的内容，用你自己的大白话重新整理一遍。不用多准确，是‘你的话’，才算你的东西。”
陈小曼愣了一瞬，认真点头，揣着笔记轻轻退开。
李柏没多留两人，十分钟速通答疑，讲完就让他们回去休息，学习治病，不治焦虑。
傍晚放学，七班的课后补漏辅导准时开启。
大半学生自觉留下刷题复盘，教室里安安静静，只剩笔尖划过纸张的沙沙声。
李柏和各科老师分工值守，不搞花架子，专攻试卷里的高频基础错题，学生做完即批、错了即讲，效率拉满。
四十分钟全程零闲聊、零走神，每一分钟都用在补短板上。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）第四十七章风声四起(第2/2页)
辅导结束，学生陆续离校。李柏站在讲台上整理试卷，口袋里的手机疯狂震动，跟装了马达似的，不用看也知道——家长群又炸了。
点开一看，郑凯妈妈先发了大段语音，转文字满满三五行，句句都是感谢，说孩子回家主动掏卷子刷题，状态肉眼变好。
陈小曼妈妈紧随其后，夸赞教学方法实用，还配了个客气的大拇指表情。
唯独吴志远父亲，简简单单四个字：静待成果。
不褒不贬，不冷不热，却压得人最难受。
李柏一眼看透本质，这特么又在观望，拿不到实打实的分数，前面所有努力都会被一笔抹杀。
他没接话，默默熄了屏幕。
刚收好习题册，手机骤然亮起，张主任的电话直接打了进来。
接通的瞬间，那头语速飞快、语气凝重，完全没了平日的松弛：“两件急事，你听好。第一，下周区调研小组到校，重点核查课后延时辅导记录，教育局孙科长亲自随行。”
“第二，精英教育的赵总最近动作很大，他通过局里老熟人的关系，提前拿到了调研组的详细核查条目和座谈学生名单，还专门往调研组里递了话，暗示重点查你们班有没有‘超纲教学’和‘变相有偿补课’。”
李柏眉头微蹙：“消息靠谱？”
“百分百靠谱。”张主任语气沉了几分，“这只是明面上的，更脏的一手在