到。“
李柏思考了几秒。
有道理。
比如张浩：数学弱在应用题，但基础计算还行；物理完全没入门；化学靠死记硬背。那么重点应该是：数学应用题突破（用游戏攻略），物理概念入门（用生活故事），化学暂时维持。
比如王明宇：语文弱在古文和作文，但逻辑强；英语语法可以，但词汇不够。那么重点应该是：古文公式化（用编程思维），作文结构化（用技术文档），英语词汇用记忆工具辅助。
系统补了一句：“叮！简单来说：为十二个学生定制十二份'抢分攻略'，每条命只有一周时间。加油，宿主。“
李柏看着屏幕上十二个学生的名字。
十二份不同的攻略。
他深吸一口气，活动了一下手指。
“开工。“
凌晨一点。
桌上摊着十二份学生档案、五科教材、各种参考书。
李柏眼睛发红，但脑子还在转。他已经完成了五份攻略：张浩的“五路通关秘籍“、王明宇的“多线程优化方案“、陈小雨的“化学rap进阶版“……每份攻略都详细到每天做什么、怎么做、预期目标。
他写得手指发酸。
凌晨三点，第十二份攻略完成。
系统提示音响起：“叮！检测到宿主完成十二份个性化攻略，累计教学成果显著，奖励教学点数+120点。另：宿主已连续工作超过合理时间，建议在猝死之前上床睡觉。“
李柏揉了揉太阳穴，保存好文档。
窗外，城市的灯光渐渐稀疏。凌晨三点，这个城市最安静的时刻。
他关掉电脑，躺在床上，脑子里还在想着每个学生的方案细节。