把后世习惯的标点符号加了进去
李世民这么一问，李佑只好解释道：“父皇，这是儿臣发明的标点符号！”
李世民略一思量，疑惑道：“佑儿天资聪颖，行事天马行空，这标点符号，又有何用？”
“朕一时半会，还是想不通，还请佑儿耐心给朕解释一遍！”
李佑淡淡道：“标点符号么？”
“没什么大用，主要是为了看书方便一些”
李世民思量片刻，赞同道：“不错，确实有作用”
古文是没有标点符号的，所以读者要自己会断句
初学者读起来很拗口，阅读的速度很慢
这也属于限制人口素质的门槛
毕竟，书都看不懂，何谈受教育？
李世民知其然不知其所以然，只是觉得这标点符号不错，看书方便些
这其中的大用，他一时半会还没想明白
胡雪岩应声虫一般，附和道：“太子殿下奇思妙想，有经天纬地之才，这样的发明创造，信手拈来，实乃不凡！”
李佑瞥了一眼谀词不断，马屁飞起的胡雪岩，心中嗤之以鼻
【呵呵，这标点符号没你想的那么牛逼，但却比李老二想的牛逼太多了！】
【一旦普及了，对世家大族的知识垄断绝对是一大冲击！】
李世民此时最关心怎么整治门阀世家，加强中央集权
一听这话，当即打起了精神
难道这小小的标点符号，还能扯到整治门阀世家？
这就有点匪夷所思了！
【李老二是绝对不会明白的！】
【他就是门阀世家出生，自小就接受了良好的教育，哪里明白底层读书人的无奈凄苦！】
【这书籍就算再便宜，那也要花钱的，而且读书不是闭门造车，请老师更要花钱！】
【就如这四书五经，浩瀚高深，普通读者读起来佶屈聱牙，断句都难，根本不懂其中的意思】
【若有这标点符号，文章的脉络就清晰多了，那可省多少工夫！】
【这样一来，受教育的公平性又得到了进一步的提升！】
嘶！
李世民倒吸一口凉气，这才明白了前因后果！
他不禁深思，自己难道看不出标点符号的好处么？
为什么一开始搞不明白呢？
他隐隐明白，李佑为人做事的思路了
当真是丝丝相扣，滴水不漏！
恐怕李佑之前就想好了这样的变革！
呵呵，如果李佑也有读心术，知道李世民的想法，估计大牙都要笑掉了
只能说有些东西是适逢其会，猝不及防！
李佑见李世民痴痴傻傻的呆愣模样，更加嗤之以鼻
【这标点符号的意义远不止如此！】
【四书五经只有一个版本，但注解却有无数的版本！】
【圣人之言，有些也是后人编纂记载的，没有断句，难免有人歪曲圣人之言！】
【一句话若是断句有问题，那话里的意思可就是南辕北辙了！】
【曲解圣人之言也就算了，毕竟是一
点击读下一页,继续阅读 爱玩的逗逗 作品《大唐：打入冷宫，被李二偷听心声》第131章 西游记！