但这不是一下子就能学会的需要以后好好学但选择片子素材，自己还是会的就算没见过唐文做，他自己也会因为那个世界，作为老师的他参加了计算机高级培训，那里也有剪接视频的内容，连抠图申林都会所以这就是小儿科只是不常用，学完就“刀枪入库，马放南山”了梁博和亮子在申林的身后，而左边是唐文，右边是卢教授申林从素材里，挑选出十几个片段，都是三位女儿有点悲情感的特写画面然后申林对在旁边工作台上的唐文说：“再把所有演员的，带有特写的画面，一人调出几条”
卢教授纳闷了，更是不知道这是要做什么了申林在旁边帮着唐文挑选，选取的不多，但都是带有一点情节的特写画面因为这些人不是重点，这三位女儿才是之所以也要加上，既是做宣传的需要，也是情节发展的需要接着申林从工作台前站起来，把位置让给了唐文唐文剪片子有自己的一套其实这时，申林脑子中都是《那女孩对我说》的声音他要让这声音，和画面融合起来说是简单，但做起来难了！
特别是要展示三个人的故事，还要交代情节这可没有那个世界李安的版本给参照，这全要靠申林自己的理解了当然，也有他阅过无数mv，无数感人短视频在给他垫底，不会剪接，也会瞎剪了第一次粗剪，居然剪出了15分钟的视频太长了而且还不能让按照预告片形式去剪接，毕竟和歌曲的情节不匹配唐文也不明白是什么意思，只是知道这明显不是预告片因为故事变了申林开始静下心来，像是辅导学生一样，一点一点的来费了很大的力气，终于把时间降到了八分钟，但还是太长这里梁博和亮子虽然知道申林的意图，但他们还真插不上嘴已经剪接很紧凑了，不知道该怎么剪接了申林忽然想到，完全可以把三个女儿的事情穿插起来，跳跃着讲啊！
也许效果更好“唐老师，能不能把镜头从这里剪开，对，这里，然后调到前面对对，这里，剪开，后面减去八秒，这个减去两秒对这放在这个位置，这个哭的特写放中间对对”
唐文一丝不苟地执行着申林的话，可内心完全是懵的，因为这都是啥啊？
乱啊！
就连梁博和亮子也懵了，完全没有头绪啊！
卢教授皱了眉头，总觉得申林像是在瞎搞就是这样，时间居然还是停在五分半，不行啊！
申林突然灵机一动：“能不能把这一段，和这一段，两个画面放在一起，每个占一半，同时播放”
唐文开始调整“这个，这个，也一起”
申林再一看时间，谢天谢地，四分出一点，要知道，这首歌时间可是不长，但四分多的时间，后面直接没有歌声，也是完全合适卢教授一点也没看好申林的这一通操作，他隐约觉得，申林