些教授对他一致的评价就是他现有的知识水平，已经达到了研究生的水平，让他来做本科生的题目，完全没有任何的问题。”
其实这也是当初肥科招进徐明进来的最大问题，徐明的知识水平，已经超过了普通本科生的水平。
但是，徐明又是走招生的方式，这就出现了一个问题，到底该怎么教他？
如果是一个很差的学校，估计不会理会这种情况。
这些学校会按照正常本科生的教学来，最后毕业，徐明也将成为一个本科生。
但是肥科并没有这样做，而是开了一个会议，专门讨论了下。
原本肥科是决定让徐明自学一年时间，然后根据他的情况、兴趣，再决定他后续该如何培养。
这个想法很好，然而只是想得很美好。
他们的想象中，徐明应该是沉迷于数学，然后在图书馆自学，然后遇到了什么问题，再和相关课程的教授进行讨论。
而实际情况是，徐明在考试完成之后，就没有再去找过各个课程的教授！
如果不是杨自接到了鲁老的电话，估计他们发现徐明没有学习数学的事情，还要更久一些，甚至于发现不了。
当然，这也不怪杨自，因为他作为大学教授，也是有着自己的事情。
当然，也正是因为杨自对于徐明的重视，发现问题后，才会觉得这是一个重大的问题。
“那你怎么看？觉得该如何解决？”听闻杨自的话，相之北询问道。
“我目前的想法，是给他找些事情来做，比如加入一些项目之类，做些数学方面的研究。”杨自说出了自己的想法。
“当然，这个研究并不要求他能够获得成绩，而是希望有个人能够在学习数学方面，指点指点，并且能够监督一下。”
相之北笑道：“那不就是研究生了嘛！”
其实杨自说的，就是本科生和研究生的区别。
在华国，本科生和研究生有着很大的差别，虽然二者都是接受学习教育，但是侧重点不一样，大学本科阶段侧重于打基础，而研究生阶段则侧重于专业性。
到了研究生的阶段，专业性更强，对于学生的专业能力也更加显著一些。
听到杨自的回答，相之北也是思考了一下，然后觉得徐明似乎的确更加适合研究生的学生方式。
“我研究的方向是动力系统，而且是偏重于拓扑学。而徐明，如
点击读下一页,继续阅读 C星君 作品《从数学满分开启科技时代》第八十八章 关于游戏的问题