多拉一些欧洲理工科学者过来。
如今，又是两年半过去了，时间已经来到小康七年初。
牛顿在经过最初一年半的闭关后，其实就已经把微积分的完善彻底想明白了，补上了双重积分和三重积分这些数学工具，还深入研究了二项式展开的其他细节补充，总算是把高数融会贯通。
而数学工具神功大成之后，整个小康六年春季到小康七年春季，这一年里，牛顿把精力投注到了证明“方子翎三猜想”上，用数学方法和补充实验，把此前理论中不够严密的地方统统补全。
至此，朱树人此前最早提出、方子翎帮忙整理、牛顿完成彻底证明的“三猜想”，才算是彻底变成了完全体的“三定律”。
当然，因为在这一世，猜想提出者和数学证明者由不同的人完成，最后定律的命名上，也没法再叫“牛顿三定律”了，而是把所有贡献者的姓氏都要追加上去。
这在科学界其实也很正常，比如初中物理课本上讲电磁感应的“毕奥萨伐尔定律”就是毕奥和萨伐尔两个人提出的，而“杨米尔斯方程”是杨振宁和米尔斯提出的。
科学界很少把姓和名都列上去，既然如此，朱树人和方子翎也只要列上“朱-方-牛顿三定律”就可以了。
如今，正是三定律彻底结束闭关、即将出关大杀四方的历史时刻。而朱树人此前让牛顿写信招揽的那些人，也陆陆续续来到大明了。
适逢如此科学盛况，朱树人觉得实在是一个改良大明教育制度、增加大明科举科目的千载良机。
所以第二个七年计划的科研种田和人事、教育改革，完全可以合而为一，互为表里共同推进。
一张新的大幕正在冉冉升起。