弃萧先生的不看，看“姚先生”的方运渐渐看得入迷，主要看的是奇书天地里的教案，而许久也不翻一下萧先生的教案萧先生在讲课的过程中看了方运几次，发现许久不翻页，看样子像是在敷衍发呆，心中暗叹这个大才子对画没兴趣，十分失望有几个学子发现了问题，偷偷去看方运，想提醒，但正低着头，看不到们的暗示时间一点一点过去，方运在奇书天地里看书的速度非常快，在萧先生讲完前就已经看完整本《工笔画教案》，其中一些不理解的名词都能在其书里找到解释，让方运对工笔画有了极大的了解，甚至有了兴趣“可惜现在不能分心，还是把字练好，读好众圣经典，至少要考上进士才找时间学习作画”
方运心神离开奇书天地，开始翻阅萧先生的教案这次不是在学习，而是在对照《工笔画教案》，翻得很快，发现了许多漏洞和错误方运的快速翻页被萧先生发现，萧先生只是微微皱眉，没有说什么讲完课，萧先生道：“方运，既然翻看到今日的课程，那问问，陆宇的那幅牡丹图有什么问题？”
方运不知道萧先生误会不学习，还以为是正常的考校，扭头看向陆宇桌面上的画，随口道：“先从花叶来说，花叶的尖端用笔过粗，而花叶的根部却用线过细，违背了基本的明暗”
萧先生不由自主瞪大眼睛，快步走过来，道：“竟然真一眼看出的问题！明暗？的教案里可没有，可否解释一下？”
一旁五个秀才一起看着方运，陆宇道：“方运不会连丹青都懂吧？刚才还说没画过，难道仅仅看了先生的教案就能有新的见解？”
方运一看这六个人的眼神不对，急忙说：“就是随口说说，们不要误会”
哪知萧先生板着脸道：“怎么，这个圣前童生当了太子侍读，就看不起这个教丹青的七品小官了？”
方运一听就知道这位萧先生较真了，要是换做王先生会糊弄过去，但这位萧先生太古板，不能含糊方运心中暗急，不说不行，说了必须要合理，沉默了几息，灵机一动，想起自己把《狐狸对韵》交给周主簿备案的时候，说过以前坐在河边沉思，被周主簿赞为“河边悟道”“虽然没学过如何作画，但小时候经常在河边思考如何作诗，若是想累了，会拿起树枝在沙地上画画，那时候只知道乱画，什么也不懂看了先生的教案后，才突然有所悟”
“真的是在看的教案？那解释一下何为明暗？”萧先生的表情缓和了许多方运一看还是躲不过去，只能放出国画中“阴阳明暗”和素描“三大面”的理论，指着那幅画道：“明暗有三面，分别是明面、灰面和暗面，加上阴影，可以表现光的照射，从而让这叶片更……真实”方运差点说出更立体