第224章 222，刘备的极限
陈元在讲格物致知的时候顺便也把屋里、化学以及艺术等课程一并讲了
说真的，陈元现在十分觉得九年义务教育真正是太强了
只要是能通过九年义务教育的学习，是个人都可以在社会上生存下去了
虽然九年义务教育并不会教你甚么谋生的技能，但是却能教给你生存的基本知识
能够成为一个比较完整的社会意义性质上的人
识文断字，拥有基本的逻辑思维以及基本的美学欣赏，对世界有一个基本正确的认知
这是还不够吗？
这些足够了
其实高中教育和大学教育乃至更高一层的教育，那就是在鉴别人才了
一层一层的筛选，最终筛选出各行各业的精英
受教育程度越高，选择就越多，平台就越广，将来的成就也就可能越大
当然你上学读书必须得学到知识才行
上学也许无用，但是知识绝对有用
所谓的读书无用论这是谋杀知识对人的作用
没学历不代表没知识，不上学不代表没文化
永远记住一句话，知识是人类进步的阶梯
在中国，获取知识性价比最高的方式就是上学读书，一层层的考上去
不管是在古代还是在现代，这都是人实现阶层跃迁性价比最高的方法了
陈元觉得对这群小天才的教学就以九年义务教育的教学内容为基本，适当调整就行了
当然这一套教材陈元也是兑换的
还被说，这一套教材需要的点数还真不少
基本上把陈元积攒的点数耗空了
心痛当然是心痛的
但是陈元觉得值得
这一套教材是陈元在为大汉的将来打根基
他先教这群小天才，以这群天才的聪明程度，三四年可能就会把这套内容给学完了
然后他们就可以出师了
再由他们来教后面的弟子，以此往复
襄阳书院后面也会开分院
用不了十年时间，陈元便能培育出一批接受了九年义务教育的学生
这些学生便是将来大汉兴盛的基础了
陈元相信，只要自己能交出几百个乃至几千个这样的学生，足以改变世界
襄阳书院实际上就是陈元为自己培养理论支持者和学派弟子的地方
恩，他这个学派便叫做格物致知派
接下来的时间，陈元大部分的时间都花在了书院之中
州牧府那边自然有其他人干活了
除了一些大事陈元会参加之外，其他事情陈元全都甩出去了
为此，陈元专门跟刘备详谈过一次
那一日，陈元专门找了一个风和日丽的日子，把刘备邀请到书院之中
泡上陈元自己珍藏的好茶，与刘备开始促膝长谈
陈元给刘备倒上一杯茶道：“大哥，今日请你前来，元是有要事与大哥相商”
刘备轻轻喝了一口茶后忍不住埋怨道：“四弟啊，你这些时日可真是躲清静了，你知道大哥有多忙吗？”
陈元
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