十多岁
赵兴盛的老师邹老，就坐在正中间，一脸严肃的模样
不过见到谷小白时，他还是露出了笑意
这个世界，对长得好看的人，就是easy模式啊！
邓舜扬下意识地摸了摸自己戴了头发补片的脑袋，感慨万千
等再过十来年，小白也秃了头……
想到谷小白光头的模样……
“啊呔！哪里来的妖僧！竟然诱惑女施主！”
幻想到这个场景，邓舜扬泪流满面
不能比！真的不能比！
“这次不算是一个严格的招标，咱们也就不用太拘泥于形式，就算是一个交流会吧”邹老道，“乐器复原是复原远古音乐，复兴传统文化的必经之路，所以我们也想多了解一下各位对乐器复原的想法，也希望你们双方能够多交流一下，大家都是一个学校的，不要闭门造车，或者自己建起了壁垒，科学，最主要的就是要互相交流嘛”
邓舜扬觉得，邹老的提携之意，已经很明显了
据说邹老把谷小白收为关门弟子了？
说不定最终这些乐器复原项目里，还是会有几个，给谷小白吧
算了，做人不能太贪心，只要拿到大部分就好了
“我们今天的题目是《结合历史建筑及表演场景反推鼍鼓的音色特点及复原》，自古以来，音乐的形式和乐器的音色，与表演的场景息息相关……”
邓舜扬亲自汇报，拿出来自己声学所做的厚厚的一叠资料，先给每个人发了一本，然后又打开幻灯片，讲了半天
从他们最拿手的建筑声学开始讲起，然后讲到了各种乐器的演变，最终又讲到了如何反推……
其中涉及到的各种知识、理论，都是历史学家平日里接触不到的，邓舜扬讲得深入浅出，像是做了一节科普
他讲着讲着，看了一眼谷小白
发现谷小白也听得认真，心中满意
虽然这孩子天真的可爱，但毕竟还是一个刻苦学习的好学生！
邓舜扬讲完了自己的之后，就连邹老都问了几个问题，邓舜扬一一解答，信手拈来，这些对他来说都不是问题
赵兴盛最后问：“古乐器复原，不只是一个声学问题，还是一个文化问题、音乐问题，请问这方面声学所有什么优势呢？”
“现代的声学研究，绕不开和音乐的接壤，我们声学所，也有几名比较擅长音乐的研究人员，譬如我的学生朱启南，就是咱们校歌赛上一届的第一名”他指了指旁边两名博士生之一，那名博士生站起来，对大佬们鞠了一躬
谷小白也转头看了过去，那名博士生感受到了谷小白的目光，也微笑着对谷小白点了点头
朱启南是个有点胖，戴眼镜的学长，笑起来很平和，很腼腆，刚才也没有说话，完全看不出来，这位就是校歌赛的冠军
校歌赛的冠军，大概就是稳入各种电视选秀节目前十的水平了
对业余选