要到五九年才投入使用现在的公交车都是人工售票，按段算，从1段到5段，从1分到9分
到了前门大街，路上的人就更多了，一个老太太抱着孙女坐在人力三轮车上噌噌的就过去了，还有一辆人力三轮车上面拉了好几根木头梁子和一些杂物带着口罩骑着自行车的人一大串，前面有个人穿着旧军装牵着红马拉着一辆满载木箱的架子车，旁边几个工人肩上扛着铁锨之类的工具上工，路中央还有一位身着白衣、穿着黑色皮鞋、戴着白色檐帽手套、套了件军绿色背心的交警在指挥，腿上还系着绑腿
进了学校大门，大院里面飘着红旗，里面的建筑主要还是明清时期的那种，一帮低年级的小屁孩在那追逐打闹、翻栏上墙，虽然这帮小屁孩不少比自己还大(︶︿︶)
初小的学生穿的是五花八门，有个穿白色衬衣、红色毛衣、橘红色裤子的小女孩在那翻单杠，穿红色棉袄棕色马甲的女娃一跑一跳的往前走还有一帮小子把棉袄都脱了，就穿着毛衣在外面玩老鹰抓小鸡，毛衣是红橙黄绿青蓝紫啥颜色的都有
最稀奇的还是有个男孩穿着背带裤和马甲，活脱脱一个电视里的少爷打扮，当然，那疯样子一点没有电视里面少爷的气质
到了教室，自己的同学就正常多了，毕竟都15岁左右，搁以前都可以上战场了，基本上都穿着大人的衣服自己坐在第一排靠墙的位置，同桌是个小姐姐，长得一般，就不起名字了班里面的同学自己都不算太熟，这年头人员流动很频繁，而且年龄差距也大，也没有长天仙那种水平的，自己提不起劲打交道
把书从包里拿出来，主要就四本，语文、算术、地理、历史，当然还有体育、音乐、图画、手工课，但是没课本初小主要学一些常识性的知识，比如识字、阅读、写字、加减法，目的是使读完四年级后不再就学的学生，能应用于日常生活
手工的教学内容为工艺和农艺技术，培养学生的生产技能高小开始学珠算、卫生常识、社会常识，和后世的全日制小学完全不是一回事而且这时期还没推行简体字和拉丁字母版汉语拼音，有的课本文字还是竖着写的，这让小卫一直不是很习惯
顺便说一句，这年头有个大神，创造的速成识字发据说能使一个文盲在不到30天的时间里，学会3000多常用汉字，并且会读、会写、会运用，小卫没见过这个过程，不知道这个成绩是小众还是大众这还不算啥，这个大神后期又做出了改进，在一个村庄对文盲、半文盲进行了历时71个小时的试验，这些学员共学生字3216个，最后对其识字、听写和写作应用进行综合测试，平均成绩为分，这就有点吓人了
屋里面的光线很差，现在还没有荧
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