009 去就去，有何不可？
安宁奔向广播站的时候，教高一（10）班语文的彭举红老师正在看着安宁的周记本笑出声其实布置周记作业并不是为了让学生浪费时间，这是一种摸底，老师刚刚接手这帮高一新生，都不知道每一个人水平怎么样，于是就通过周记来摸排大家的文字水准所以周记虽然每次都只有一个“阅”字，但是彭举红老师每次都会认真的观看收上来的所有周记旁边的语文组组长梁老师好奇的问：“怎么了？”
“没什么，看到一个描写活灵活现的学生，他把自己爷爷奶奶和老爸的争吵给写活了”
梁老师微微蹙眉：“描写能力没用的，高考写记叙文太不稳妥了，重点是议论文，然后加上一点抒情散文”
彭举红老师摇摇头：“但是学生有这个长处也不能埋没啊，搞不好他有本事，可以在新概念作文大赛上混出名堂呢”
1998年，第一届新概念作文大赛开始举办，短短四年的时间就成为全国注目的赛事，并且引发了关于语文教育的广泛讨论彭举红老师作为语文老师，对此关注有加她的桌面上就摆着新概念作文大赛第三届的获奖文集对于彭老师的话，梁老师嗤之以鼻：“别想啦，我们这是什么地方，和人家SH的孩子、BJ的孩子能比吗？你也看了这一届的文集吧，获奖的那个叫梅思繁的，她写的那个《朝北教室的风筝》，我们的学生能写出来吗？
“人家可是幼儿园就去学音乐，然后还能以中学生的身份在电台主持节目，还能在班里组织戏剧排练，排练什么《等待戈多》！
“老天爷啊，等待戈多你知道吗？一伙中学生排练等待戈多！我也就年轻时候好奇才过去看过一遍这玩意那个孩子不但看过这个，还看过杜拉斯、新浪潮我都没看过杜拉斯和新浪潮的作品”
彭举红老师轻声说：“我看过啊”
梁老师愣了一下然后他摆出语文组组长的架势，挥了挥手说：“这个事情不重要，你愿意培养他去参加作文大赛，你就试试看，反正也通不过初选最关键的是考场作文！分给你的班语文成绩可是除了特进班之外最好的，希望月考的时候能够保持！”
彭举红老师点点头，应了一声“嗯”，然后提起红笔，热情洋溢的在安宁的周记上写：“非常生动有趣的描写，棒！可惜最后的议论脱离了描写”
梁老师看了看彭老师，重重的叹了口气安宁溜进广播站的时候，还没有人过来面试一名非常年轻的老师正坐在广播站里面喝茶，旁边是广播站的站员正在操作机器播放眼保健操的音乐安宁一眼就认出来这个年轻老师，就是后世那个得到无数荣誉称号的模范教师郭畅郭老师他稍微有点小激动，感觉就