评估呢。
“仅限于高三，你们不知道也正常。”贺秋对着倒也是门清，毕竟他也是从高一高二过来的，“主要是帮助我们武修，学习如何面对符修、傀儡师这些修士的战斗方式。”
“哦，我记得二高好像就是从一高分离出去的。他们主打的是符修吧。”
“嗯嗯。”
符修，专注于将符篆用于战斗中的修士。
除此之外还有傀儡师，御兽者，蛊师等等
他们与专研修仙百艺的人不同的是，他们主要是将这些产物运用于战斗的人。
比如符修的符篆绘画手艺可能很差，不能自给自足，但是这不影响他购买符篆，并将其运用在战斗中。
在当今这个分工愈发明确的社会，不会画符的符修越来越多了。
他们专心于研究在战斗中将符篆的威力，如何发挥得淋漓尽致。
当然这样的符修，大多数都是为了应付考试的渣渣。
真正厉害的符修，对于制符还是很有一手的。
其他傀儡师，御兽者，蛊师等等也是一个道理。
与这些修士不同的是，专修武法的修士有一个很大的优势。
武法虽然也是战斗技巧，但是在领悟三个境界之后。
武法的三个境界，在不同层度上可以帮助修仙者破境。
所以在现在的修仙社会中，还是存在着一个鄙视链。
通过基础武法自己领悟“意”的修士，瞧不起直接学习现成“意”武法的人。
觉得他们是拾人牙慧。
而专修武法的人，又瞧不起符修、傀儡师这类单纯的战斗技巧的人。
觉得他们就是为了抢跑，后期乏力。
而能自己制符的符修，又瞧不起用现成符篆的符修。
御兽者，蛊师，傀儡师等等群体中，也是这么个情况。
不巧，王余闲和贺秋，都是在这鄙视链的顶端。
但是在高考阶段。
符修，傀儡师，御兽者，蛊师等修士，因为修炼时间更多。
所以他们的修为普遍的更高。
再结合符篆，傀儡，战兽之类的手段，战斗力也是不弱。
就这样王余闲选择给贺秋当陪练，顺便也活动一下身手，熟悉熟悉自己的各项能力。
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