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穿皮鞋的女诡是谁：
其实就是闫冰，长期在学校里无法离开，心理扭曲后自杀，怨念是要阻止任何人离开，所以会杀死得到了学生手册的学生
为什么穿着皮鞋？因为她附身在了教导主任身上，教导主任是西装革履她借用附身可以进出部分安全效果较差的安全区域，如宿舍楼
熊始皇刚来学校见到的裙底女人脸也是她，不过暂时脱离了教导主任，她来时渊旁边是好奇
井底/教学楼的女诡是谁：
学校里的邪祟，不过井底和学校的湖泊是相通的，所以井里湖里都有很多邪祟
标志会是什么：
正如班长所说，被污染的学生和学校工作人员组成的一个组织，主要使命是维护学校秩序他们可以举行各种仪式，一定程度上利用邪神气息的力量来达成自己的目的
但是，他们是学校的维护者，所以当女诡遍布，学校进入永夜时，他们会举行仪式尝试拯救学校
他们依靠食用各种被污染处理过的肉类来保持各个成员的忠诚
肉类处理流程：
刺头学生破坏学校规则——标志会行抓捕审判——刺头学生被开除——刺头学生被秘密处决——尸体被解剖——边角料被丢弃进树林或湖泊中——精华部分污染处理移至夜晚食堂——不新鲜的移至夜晚商店货架——变质的丢回树林或湖泊中
如何离开学校（伪）：
1.找到学生手册上的关键信息——即“你最关心的那个问题，去问建校者宋先生吧，他会为你解答”
（最关心的问题，自然指的是如何离开学校）
2.找到教学楼南边宋先生的雕像，可以找到雕像底座上的铜字：“很多事情其实不只一条出路，可能另一条出路才是你真正需要的路”
（这句话指的是公园，公园实际上的确有两个出口，一个出口是和学校联通的出入口，另一个出口就是逃出学校的出口）
3.按照指引，公园迷宫深处的墙壁就是学校离开的出口，在学校里找到八块玉石一一放入凹槽中，即可激活离开的出口
那个“唯一一个离开的学生”就是按照这个操作“离开”学校的
（实际上这个路径是一个假出口，按照这个顺序并不能真正离开学校这样做的学生只会丧失记忆，开始认为自己的身份是学校的走读生，并且拼命地寻找离开学校的方式，然后再一次又一次地重复“逃离-变回走读生-再次寻找逃离方式-逃离”的循环）
唯一一个离开这里的学生其实就是班长，在漫长的岁月里一次又一次地重复循环，同时她脑海里有完全冲突的两个记忆：走读生明明是每天回家的，为什么还要寻找离开学校的方式
后来时渊提醒后她恢复了记忆，打破循环，但因此精神崩溃，最后神智湮灭……
关于作为离开钥匙的八块玉石：