一口气的功夫，吴卫甩出的问题足有十几个，光是说问题都说了近十分钟十分钟之后，当吴卫把问题甩完之后，对方开口了“问的这些问题很幼稚，让怀疑这半个月到底有没有用心去看给的书籍，但能够问出这些问题，也说明有认真思考过！
所以今天破例一次，下一回不要拿这一种白痴幼稚的问题来问”
不知道是不是吴卫的错觉，吴卫隐约感觉到，的这一连串的问题之后，对面的声音似乎有了温度但很快的，吴卫就没有时间关注了“首先是符文节点不能落在纸面上的问题，这一个问题不是这一个阶段的问题不过，如果是符文节点不能落在纸面上的话，可以根据要落点的物品，根据自己的水平，尽可能的让落地处在一个平面上如果需要展开的话，再从这一个平面去展开，可以这么做……”
“稍等，拿笔记一下！”
“您可以继续了！”
听着耳边传来唰唰的书写声，蒋莉的语气中的温度更高了一些，但同样说不上温暖随后的时间里，蒋莉就这么用着稍微冷漠的语气，耐心的跟吴卫讲了三四个小时的课除了把吴卫那十几个问题一同解决了之外，顺便还帮吴卫梳理了一下【制符学基础】的知识不得不说，有时候有一个好老师真的是一件很幸福的事情而蒋莉的语气虽然冰冷了一点，但她无疑是一个很不错的老师她讲的内容深入浅出，就算是吴卫基础薄弱也不影响她三四个小时的课，直接让吴卫原本【12/100】的熟练度直接飙到了【100/100】【您的成功领悟【制符学基础】，可以开始尝试10级以下的符文绘制】
吴卫再次开启了一门学科虽然没有像【符文阵法学】一样有阵法技能领悟，但这样的成果吴卫也已经很满意了