都是他们；其次便是搞科研和教育的士林学子，他们是吉祥的血液，为吉祥提供每一滴生长的养分；商人则在最末，那是因为吉祥已在金钱上给与了他们最大的帮助
吉祥的商人到底是见钱眼开，唯利是图，为了利益可以出卖一切，还是爱领爱民，具有高度的社会责任心，将钱财取之于民用之于民，这些都不在王玄的考虑范围内
王玄认为，逐渐完善的法律，会自然淘汰掉那些身在曹营心在汉的伪装者，随着全民教育的普及，领民的三观逐步一致，这类不具‘商德’的商人们也会越来越少，越来越没有生存的空间
有了领主府的号召，急于落户吉祥，想有个完整的‘家’的外领士子紧急行动了起来
十月二日，报名人数三百余
十月三日，飙升至八百
十月四日，单日突破一千
十月五日，破一千五大关
十月六日，突破两千
直到十号，报名人数才降至开始的三百余人，此时，仍有外领士子赶来吉祥
为了对吉祥的教育事业负责，对孩子的前途负责，招聘人数增至三千，并增加了政审环节，那些有劣迹的‘读书人’将被拒之门外，不论你是不是前贵族，德行有亏，不配为师
终于，近半个月的忙碌，淘汰了近万人才将三千名年轻的准教师们定了下来，随后便是紧张的培训
这三千人，有两千三百人分配至湖东任教，三百人留在吉祥的莲花镇、来福镇任教，三百人至新宋镇任教，余下的一百将至西山领任教
围绕湖北军港、军营和贸易中心而形成的吉祥人聚集区将建立一所书院，名为‘湖北书院’，供在此生活的吉祥人子女读书识字