及问的问题问问清楚
“同学们，上课啦！！！”上课铃响了我顿时感到无奈，这铃声咋回事，和我作对嘛！怎么我一问这个问题，就上课了呢！
乾龙熠耸耸肩，说道：“下次有空再说吧害，那可真是一段悲伤的故事啊”我点点头
青老师走进教室，笑着说道：“有些同学很努力，其他同学要向他们学习哦”我猜测青老师说的那几个晋升到捷数二的人吧
“啊？亲爱的老师，我不理解”生理课课堂表现第一人燕归南站起来问道
“嘿嘿燕同学，自己想哦，加油”青老师向燕归南比了个大拇指燕归南笑了笑，坐回位置上
“现在请同学们打开课本翻到第三节，查看内容”我迅速翻开
“第三节：间纹和主纹”
“每一朵花瓣上都有着纹路我们的生命花上亦是如此我们生命花上一共有两种纹路一种叫间纹另一种叫做主纹”
“间纹：是指生命花上单独出现的纹路，一般为单笔画有五种，分别为点、横，撇，捺和竖分别对应就是头颈、双手、左腿、右腿和躯干每一笔间纹在生命花上绘画完成，都会提升相对应部分的能力”
“主纹：是指生命花中的某一瓣花瓣上的间纹全部绘画完成后，需要画的连接纹路完成后，整个身体的性能会得到一个提升”
“间纹和主纹是生命花上必不可缺的东西，这两样东西会对生命花有一定的保护作用例如在生病的时候，这两样东西会对心脏保护起来，从而避免病毒对心脏的影响”
“但这两样东西无法对先天性遗传的心脏疾病起到保护作用同时因为拥有这类病的病人心脏都比较脆弱，因此在绘画间纹和主纹的时候，需要格外的小心和注意”
第三节到这里结束了，我啧啧嘴，居然有这么多提升实力的方法啊到后面战斗时，要比的东西有点多啊
一会，青老师笑着说道：“相信同学们已经看完了吧？今天我们把点纹画完”
“首先，请大家闭上眼睛，全身上下放轻松”我照做“我马上要开始画，等会可能会有些奇怪的感觉，大家不要惊讶”
说完，青老师念道：“以心之力，铸血为点！”接着我感觉到一阵大风吹来，非常舒适
一会后，风不知跑到哪里去同时，我感觉到自己的思维开始变得十分迟钝，我不能感知到周围人的呼吸，甚至感觉不到我自己我好像完全地和整个世界隔开了
不知多久，变成了像是有什么东西在挠我痒我百般忍耐，不知过了多久，终于结束了
我不受控制地睁开眼睛，看到的这个世界变得更加清晰了因为昨晚没睡好导致我睡意绵绵的感觉也消失了突然莫名地感觉到周围的同学都好真实
“没错同学们，这就是点纹的效果你们现在应该非常舒适吧？”青老师轻笑道“是！”大家齐声
点击读下一页,继续阅读 卿辵行 作品《我的那些年之校园风云录》第一年级上 第三十二章：点纹