法就是高中学的那些什么非谓语啥的”
“研究过医学英语,”温晓光其实大概知道她的水平,能当这个护士真的不容易
“和其的ESP有点类似,词汇的专业性强,结构也复杂,文体也具有一定的专业性”
温晓晓垫着下巴一边看书,一边看弟弟,“……怎么忽然成学霸了?”
温晓光眼皮一抬,“不要打岔”
“没想打岔,但能先说说什么叫ESP嘛?”
温晓光:“……”
得亏是姐
“EnglishforSpecificPurposes简称ESP,就是与某种特定职业或学科相关的英语,搞医学这方面,的ESP就是医学英语”
“这都知道啊?”
“总不能光长个子不长脑子吧?”
“啧,”温晓晓一想自己差不多一米七的个头,在女生里算高的了,马上踹一下的椅子,“说谁呢?!”
温晓光吐血,妈的,真没说啊!就是顺口一讲而已,自己对号入座的好吧!
也得亏继续长点儿,人高马大的,不然在她面前真跟个弟弟一样
“……医学英语首先不要怕它,虽然词汇的数量浩如烟海,但构成词素的数量很有限,而且大多术语都由root、prefix……”
“说中文”
真·学渣
“词根(root)、前缀(prefix)、后缀(suffix)及连接元音(combiningvowel)这几个部分构成”
“举个例子,这个单词,心肌炎:mycarditis,词根就有cardiac,【心脏的】,好记吧?”
“前三种都简单,举个连接元音的例子给,心电图,背得上嘛?”
温晓晓一怔,“elec……di什么的”
温晓光:“……”
“到底怎么当上的护士?”
“原来记得的,但是太长了,又不常用,们病房里别说外国人了,一个年轻人都没有,全是老大爷,跟们交流只能用羡州话,普通话都不行”
听着有点像是借口,平时不是老考试嘛?怎么会不记得,
猜还是懒了,二一个这单词确实长,超过她的智商承受范围
温晓光不再看她,低头写下来,“electrocardiogram,给分开,第一部分,电子,中间是刚刚说的‘心脏的’,最后是图表,diagram这个单词知道嘛?就是图表的意思最后看中间的‘0’,这就是连接元音,没有实际意义”
“这样一分,这单词是不是简单多了?”
温晓晓说:“再简单也得背啊”
“所以也没什么好说的,自己多看会发现规律的,比起这个还是说说文体”
“文体?”
温晓光耐心道:“美国著名的语言学家麦克林夫人说过,文体是文章的总