就意味着，灵青接下来并不需要，先将3环的法术学习完之后
再在运行法术的过程中总结规律，然后重新编译成符箓
而是可以直接进入这个法术的运行后台，查看里面的数据，进行重新编译
也就是说，灵青接下来学习的法术，将会直接变成符箓种子的形态，依附在玄坛之上
不过如此一来，灵青在学习新法术的时候，更偏向于法师的方法，没有之前那么快了
好在，他也并不着急
“太上台星，应变无停；
驱邪缚魅，保命护身；
智慧明净，心神安宁；
三魂永久，魄无丧倾”
大年三十一早，一苍劲、一青稚两道抑扬顿挫的声音，正随着灵青做早课
正是大爷爷和小机灵两人
自从学校放假之后，灵机就缠着灵青要学御剑飞天
灵青当时正是用符水之术衍化法术符箓种子的时候，哪有功夫教他什么
不过他也没打击灵机的兴致，而是掏出一套早晚功课经让他先背会了再说
然而他一个小孩子，哪能认得那么多字
况且其中有些经文佶屈聱牙，就连一般的大学生，都不一定能够全部通顺的读下来
所以灵青将教他的任务交给了大爷爷
毕竟大爷爷当年也是个知识分子的，且他那个年代，对道经这种行文方式更加熟悉
而且，灵青拿出来的经文都是他用抄录术抄写的，里面蕴含着他自身对经文的理解感悟
只要不是念错了经文，他就可以通过诵读经文，观摩灵青注入在经文中的感悟
对于这事，大爷爷也十分的感兴趣
他本身没有什么事，平日里吃饱了就坐在院子里泡个茶，晒个太阳
或者在村子里到处溜达溜达，活动活动身体
现在既能学学道经，还能和重孙子亲近，自然求之不得
说来，这小灵机倒也真是机灵，不过短短十余日的功夫，就记得差不多了
虽然仅仅限于背诵，对其中道理道义一概不知
但已经足够另灵青惊讶的了
于是每日早晚也都会带着他们爷孙俩一同做早课
忠嫂子虽然心疼儿子，每天天不亮就得起
但一家人特别是灵忠，都十分赞同，而且灵机也十分的感兴趣，于是她也只能听之任之
灵青之所以要带着他们，也是因为他在做功课的时候，身边会形成一个独特的道场
灵机他们在其中诵经的话，可以受到道韵的洗礼，潜移默化的增加他们的道性
作罢早课后，灵青又带着两人打了一遍五禽戏
不要求动作多标准，达成多大的成效
只是用来活动筋骨、强身健体而已
灵青还未将五禽戏重新整理完成
依照被德鲁伊传承魔改的五禽戏练习的话，对一个老人和稚童来说，太过激烈了
“好了，小机灵，去取笔墨来”
一套简化版的五禽戏打完之后，稍稍活动了筋骨，灵青冲着灵机说道
“好的，大青
点击读下一页,继续阅读 恩深义重 作品《修仙：从就职德鲁伊开始》第110章 大年三十