声音又高出了几分。
她想用她饱满的热情带动学生的情绪和思维。
“我来试试。”一名温柔美丽的学生举起了纤手，这人就是过气校花叶知秋。
“好。请吧！”陈可嫣眸中闪过三分意外三分惊喜和四分欣慰。
文化的意义总被忽视。
这个时代权力、财富被社会各阶层极力追捧，而文化的作用却被大多数人看轻。
“设法将文化保护和经济、风俗活动相结合……”叶知秋凤眸闪着思索的光芒，小心地组织着语言。这个艺术考生忽然间有了对文化知识的渴求。
“不错不错，还有其它建议么？”陈可嫣变成了一台榨汁机，想把叶知秋这只小苹果榨出更多的汁水来。
“我暂时就想到这一条。”叶知秋歉意地瞄了一眼陈可嫣。
“那你请坐下，还有没有童鞋起来补充？”
全班毫无反应。
“就没有别的建议了么？”陈可嫣强打精神再问了一遍。
全班还是没有回应。
“你们都在听课么？”陈可嫣把音量又拔高了几分，王小宝惊得在桌子上抬起了头。
全班依然没有回应。
一种深深的无奈和无力感袭上陈可嫣的心头——
就像恶梦中遭遇险境想要挣扎想要逃离想要呼救却无处可逃无力可逃无人可救的感觉；
也像将一颗小石子投入深海翻腾不起任何浪花的感觉；
又像一个人蓄积全身能量奋力一击却将拳头打在了棉花上的感觉。
无奈之下，陈可嫣把希冀的眸光投向文化值靠前的夏鹏飞、柳星和柳旭东。
只可惜，这三位学生的神魂似乎脱离了物质外壳，完全呈漂游状态。
柳星在设计假期生活。
夏鹏飞在规划个人情感。
柳旭东在考虑经济建设。
陈可嫣走下讲台，发现冷丝雨竟然在刷数学题！
她呼地一声扯掉冷丝雨的数学试卷，脸上抹上了一层寒霜，双眸准备喷出两条火龙来……
就在大伙噤若寒蝉以为她要大发雷霆之时，她却意外地收尽了恶劣情绪，轻轻地放下了试卷，对丝雨没有任何指责就转身给出了刚才那道政治主观题的答案
……
把文化保护寓于水利、商事、民俗活动中，通过经济发展保护大运河文化。
整理不同文化形态，推动大运河文化的传承……
没有人知道她当时在想什么。
或许大多数学生对她心态揣测的兴趣远远大于对课程的兴趣。
……
下课时陈可嫣离开后，教室里议论纷纷。
“丝雨，刚才陈老师明明是要生气的啊，为什么突然改变主意了？”蒋美丹问丝雨。
丝雨继续刷题，头也不抬，“这个问题你该去问陈老师。”
王小宝笑道：“是怕打不过冷丝雨。”
“我看是忌惮夏鹏飞，”柳旭东不以为然，“她拿起丝雨的试卷时似乎瞄了夏鹏飞一眼。”
“你哪只眼睛看出她瞄了夏鹏