球天才,一开始的时候,还给熊岩看楞了。
足球?
天才?
大夏有这玩意儿嘛?
不过想想也是,大夏人口十四亿,哪怕一百万个人里面出现一个足球天才,那也有一千四百了。
一千四,也不算少了。
不过,目前这三十多人只是初步展现了他们在这方面的天赋,能不能真的成为天才,还要看他们是否能坚持下去。
否则,你就算是梅西这样的足球天才,天天不训练,而且还沉迷于酒吧夜店,旦旦而伐,美酒美色美食随意享用,荒废个三五年,然后直接去赛场,估计那时候随便一个职业的都能虐他。
“果然,每一个人都有其天赋所在,在某个行业,或者是天才或者是人才,只不过过去的大夏,资源太少,条件不足,没法做到因材施教。”
就连孔老夫子那种古往今来都能称得上是第一流的超级大教育家,收了三千弟子,费心费力的教育了一辈子,最终出彩的也就才七十二人罢了。
因材施教,谁都之道,每一位老师上岗之前,肯定都会有前辈告诉他们,要因材施教,要针对不同的学生开展不同的教学方法。
但是实际上能做到的,实在是太少了。
倒不是老师们不愿意,主要是因材施教太难了。
想要因材施教,得对单个学生投入足够多的时间和精力,可是一个班级,老师可能就那么几个,学生却至少好几十个。
大多数的老师,都是同时负责两个班,有的还负责三个班,还需要讲课、备课批改作业,去掉这些,一个老师还有多少时间去了解学生、关心学生呢?
不是老师们不愿意,也不是他们没有师德,而是做不到啊!
分身乏术!
可是,随着智能生命的投入,一个智能生命进过学习之后,就能充当上万名不同职业的优秀的老师。
一个老师盯着一个学生,制定专门的学习计划,因材施教,随时引导,随时回答问题,随时解决。
关键是,这个老师还是全能的,他啥都懂一些,啥都会一些。就算他不懂他不会,他还能第一时间联系小管明,他可以摇人啊!
当然,因材施教这玩意儿,除了对老师的要求之外,对于物质基础的要求也不低。
小明是踢足球的天才,那你总得有一个踢足球的场地。可是足球场非常大,这就导致了城市之中大概率是