第四百四十六章 众生平等 皆是不同因果聚合物而已
其实们熟知的很多理论知识都是为了方便大家理解，所以直接告诉了一个答案给们
也许很多人只是记住了那个答案，而并不是看到了问题的本质
比如一有信仰的朋友，学到了米饭是不可以浪费的，于是们三个朋友聚餐快结束时，那个朋友教育们说：“米饭是不可以浪费的，必须吃完”
是啊，小孩子都知道“粒粒皆辛苦”，浪费是不对的
于是她说完就努力吃完了碗里余下的米饭
们其两个人也跟随她乖乖的吃完了碗中的米饭
但是，盘子里剩下了很多好吃的菜
另一个朋友就忍不住笑着怼道：“米饭是粮食，不能浪费，菜就能浪费了吗？这些肉还是小动物们呢，不仅是粮食，还都是有生命的呢！”
哈哈，言之有理，这怼的把笑坏了
觉得真正的道理应该靠自己去理解，去感觉，去探索，去寻找答案，去结合生活经验悟出来，举一反三很有必要，而不应该仅仅是死记硬背答案
相对于记住理论，认为明白本质更重要
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继续说上一章的答案——【利】的引申含义
这“利”二字中的“”除了自己和别人，还包括“它”，包括这世界上的每一个大大小小的生灵，包括们的猫猫狗狗，也包括小蚂蚁——
因为，“众生平等”
在毕业后第一份工作时，有个领导叫臧工，是最初的部门经理fq44点与大家熟知的刘天王是同年同月生的，是个幽默的天秤座，因为信佛，总是大家中午一起去食堂吃饭时，莫不愣登的开始念唱起的经文，很有节奏感，每次一唱起来，就开始忍不住的哈哈大笑
因为大家在一起多年了，很熟悉，每次看到哈哈大笑，不仅不会生气，还会耐心的说：“小刘啊，听到这个就很开心，说明有佛缘呀！”
当然，以为要拉入教，内心表示排斥
但每每念唱，依然忍不住哈哈大笑
后来发现自己偶尔在哼歌，就仔细琢磨哼的是个啥？结果发现，哼的竟然是臧工每次念唱的经文调调，哈哈！
尽管是排斥的，但在一天又一天，一年又一年潜移默化的熏陶下，词虽不可能记住，但那个调子倒是印象深刻啊，至今都能哼出来
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当时臧工给讲了一个关于救蚂蚁的故事，而这个故事妈妈小时候也听姥姥讲过
故事大致是有一个高僧观人相貌便可预知吉凶祸福fq44点给一个人看过相后，那人路遇暴风雨即将来袭，无数蚂蚁将被淹死，于是一念心生慈悲，放了一根木头，救了无数蚂蚁的生命
后来再次遇到那位高僧，高僧很惊讶的说：“的相貌已经变了，一定是积了大阴德，应该是救了数百万条生命”
那人开始不信，觉得自己何德何能
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