过分的就像原蓟镇，昌平的守将，他们世代世受国恩，但他们不仅不满足于朝廷给予的俸禄和恩赏，还贪墨军饷，奴役军户，杀良冒功，走私火器，害国害民这样的人，孤能相信他们可以守好大明的国门吗？”
王锡爵等听到这句话，立刻就来精神了
喷武将，这是大明的政治正确，皇太子终于觉醒了，终于看到这些粗鄙武人的害处了
王锡爵，王家屏等立刻回应道：“臣等有罪，不能为殿下分忧武人粗鄙，自古使然殿下英明睿智，深谋远虑，臣等为大明贺”
朱常洛听着众臣的回应，心里一阵冷笑
贺？有你们贺的时候
朱常洛继续表演
“世袭的武将，能力参差不齐，对大明的边防和长治久安，始终是一个隐患孤有意重定大明军制，卿等以为如何？”
王锡爵等拜道：“殿下英明，臣等支持殿下的想法”
朱常洛大喜道：“好，有卿等的忠心和支持，大明何愁不能中兴？孤能有卿等的辅弼，不仅是孤之福，也是大明之福，父皇之福”
“然军制改革不是一朝一夕的事情，大明有军三百万，牵一发而动全身若是一刀切，改变太祖成例，且不说孤能否有这个权力”
“一旦改革不慎，可能就会招致兵祸降临，使大明原来安定的太平盛景毁于一旦所以，孤只能徐徐图之，慎之又慎”
“孤决意双规并行，卫所制有卫所制的好处，募兵制也有募兵制的好处然，募兵制所募之兵，几乎都是大字不识一斗的粗鄙乡人”
“这些人固然忠勇可嘉，但他们始终无法成长为大明军中的中流砥柱考虑到这些人的未来和大明安定的未来
“孤打算改武举授官之制度，在蓟县，天津卫设置军校，专募天下有志之士和军中有能之士，入学进修学习儒家之忠义道德和兵家之军事策略学成者，可入军为官卿等以为如何？”
王锡爵等听着皇太子的建议，脑子有点转不过来弯
怎么要筹建军校呢？
有这个必要吗？
打仗不都是粗鄙之人才干的事情？需要专门学习吗？
但是，转念又考虑到皇太子说“学成者，可入军为官”这句，他们的思路顿时就亮了
这岂不是又是一招限制武人做大的好棋吗？
论教育手段，谁能赶上他们？
指望那些粗鄙武人们去军校授课，那才是滑天下之大稽！
所以，这个建议没理由不同意的
于是，王锡爵等拜道：“殿下圣明，臣等无异议”
接着，王锡爵又专门站出来，单独说道：“殿下，臣有一个建议”
朱常洛看着王锡爵，说道：“王先生直言即可”
王锡爵道：“谢殿下”
“臣以为军校者，虽为武事讲堂然殿下也说，需要入军校者学习儒家经典，故而臣建议可照内书房旧例，诏翰林学士为军校学员讲忠义故事，使其明了