墨水瓶里蘸了蘸，继续抄下去。其实论文的内容很简单，就是把《魔咒成就》与《十八世纪魔咒选》简单的抄抄，再把自己在练习发光咒时，遇到的一些问题也写进去，然后写上了解决难题的方法。
艾伯特发现这些写完这些内容，便已经占据一大截的羊皮纸了，旁边还在翻书的珊娜看得是一脸目瞪口呆。
“你怎么了？”艾伯特困惑地问道。
“你……”珊娜指了指羊皮纸。
“想看？”艾伯特也不介意，直接把羊皮纸递给珊娜，自己则又翻了翻熄灭咒的内容，熄灭咒并不在《十八世纪魔咒选》里。不过，艾伯特还是在《魔咒成就》找到相关的记录，然后从书架上找到相关书籍，继续抄一波。
珊娜看了看自己那篇写了没多少的文章，又看了看艾伯特那篇整齐有规划的论文，忽然有一种浓浓的挫败感。
原来，论文还能这样写啊！
珊娜也知道这篇论文里的大部分内容都是从书上是抄来的，但那又怎么样。
艾伯特说这叫借鉴、叫引用。
要是自己挤，估计也挤不出一篇3英寸的论文。
用了一个半小时，艾伯特就写完了这篇关于魔杖发光咒与熄灭咒的论文。
虽说论文有一半是抄来的，但还是有很多是艾伯特基于自己学习魔咒时，遇到的各种难题与解决难题的办法，最后的总结则是艾伯特对咒语的深入探究，例如能够让魔杖某端的光芒离开魔杖，把发光咒的光芒储存起来之类的骚操作。或者，运用熄灭咒，控制周围灯光的古怪想法。
然后……把两者结合，制造成熄灯器。
呸，是魔法灯的理念设想，如果能运用熄灯咒与发光咒制造出麻瓜电灯的效果的魔法灯，以后巫师便不再需要使用油灯！
这是最后留下来的想法，都还只是一些设想，艾伯特将它们写在论文上，其实还是想借助弗立维教授之手，帮自己完成的意思。
毕竟，弗立维教授是魔咒方面的专家，也许这方面的巧思能够吸引他的兴趣。
魔法灯的任务还没有完成呢！
“要不?”艾伯特等羊皮纸上的墨水干了后，使用复制咒拷贝了一份递给珊娜，并且在一些地方指了指，告诉对方按照自己的经历来写，至于大家都能找到的资料，自然是按照自己的意思插入论文里作为介绍与润色，这样更显得高大上。
“我还以为要写很久呢！”珊娜看着自己的羊皮纸，颇为感慨的说道。
现在，她有些明白，当初艾伯特为什么说，写这编论文是为了加深自己对发光咒与熄灭咒的了解。
情况确实还真就是这样子。
从找资料，到抄录书籍里面的句子，到写完论文。至少，她知道咒语是何时发明的，发明者是谁，发明后造成什么影响，谁又在这个咒语上进行改进与创新，自己在练
点击读下一页,继续阅读 键盘上的懒猫 作品《在霍格沃茨读书的日子》第64章 借鉴与引用