心的情感，拟把疏狂酒一醉，衣带渐宽终不悔tushu9★cc细风倚楼听风语，踏青欢言不须归tushu9★cc”韶云胡乱编着自己认为对的答案，大声回答完，也不等老师反应过来，自己就一屁股坐了下来tushu9★cc
“好，好，拟把疏狂酒一醉，衣带渐宽终不悔tushu9★cc引用的好tushu9★cc”老师停顿了几秒钟，大声地表扬了韶云，连说了两个好字tushu9★cc
一堂课结束，课上的生动有趣，除了历史的书本内容还插进趣事典故，同学们真切地感受到一种享受：老师的字是那么清秀飘逸；他的板书安排得井井有条；他讲述书本内容时的语言，是那么准确生动；他的思路又是那么清晰开阔；他的知识面那么广、知识度那么深；对于每一件历史事件，他的见解是那么新颖独到；还有，他的神态是那么庄重那么让人觉得亲切；他的手势又是那么自然潇洒；他要灌注给你的知识，犹如长江之水就那么浩浩荡荡、源源不绝地从他嘴里、手里流淌出来，通过你的眼睛、耳朵、手，不容抗拒地进入你的心里、脑海里tushu9★cc自此韶云与其说是热爱上了历史这门功课，不如说是因为替课老师，而接下来的许多日子都是替课老师在上历史课tushu9★cc
上历史课的是张老师，原来的老师休假了，在同学们听了张老师的课后，反响强烈，张老师得到了同学们的认可，自此就接替了原来的老师成为一班历史老师tushu9★cc
作为学生对一门功课的喜欢，有时候授课老师起着非常关键的作用tushu9★cc