动班里同学的学习积极性。
“下面请同学们按照高矮顺序，男生女生分开排成两排站好，我要开始给大家排座位，我的排位原则是，前面的是个子矮一点的同学，后面是高个子同学，这样不影响所有的同学看黑板，班级有四排座位，两边的和中间的座位，每周更换一次，避免造成眼睛长期看黑板的斜视。班里男生和女生坐在一起混排，能起到性格互补，男同学普遍性好动，两个男同学一个桌子喜欢上课说话，做小动作不好好听课。鉴于班级男同学和女同学人数比例上的差异，多出来的男同学两个一位，也会把你们的性格差异体现出来，爱静的和爱动的坐一起。正式上课后，座位会有所变动，中间几排的座位是流动的，按每周考试测验的名次排位子，排名靠前的就坐最佳的位子，听课，看黑板都是最好的，这也是对你们的一种鼓励机制。希望同学们都能给自己考个好位子。”董老师说完话看着台阶下的同学们。
同学们安安静静地听着，然后开始动了起来，自觉地排成了两排。站好之后，老师按大小个又稍微做了一下调整，天哪，“高大壮个子最高了，排第一。”
而女生最高的同学梁珊珊，才不到男生第十名同学的个子高，董老师巡视了一下两排队伍，然后走到队尾，按照男生，女生各一位的顺序，两个同学两个同学地排着走进教室，从左边开始横着四张课桌安排同学们坐下。
和韶云同时走进去的是一个卷发女孩，刘海都是卷着的，比韶云矮一点，秀长脸蛋，白里透红，粉红小嘴一咧，露出一排洁白的小牙齿。
说话腔调有点夸张的奶气，两个人都没有说话跟着队伍走进班级，被分在第三排中间靠左的座位上，这个位置，也是小学时韶云大致坐的位置，离黑板和讲台的位置刚刚好，不远不近，听课看黑板都刚刚好，算是教室里最佳的位子之一。
如果将来按成绩排位子的话，第三到第六排中间，六个课桌就是竞争的座位。若是第二名，一定是韶云的第三排中间左右互换的两个课桌。
走到课桌前，卷发女孩迟疑了一下，说话腔调有点夸张的奶气，“那个同学，你叫韶云是吧，刚刚我听欣欣老师这么叫你的，我叫钱虹虹，要不我坐里边好不好，邻座是个女生，你在外边能保护我，走道里来来去去的同学容易碰着我。”说话的时候镜片下闪着晶莹的亮光。心里默默地想着，若是韶云不答应自己多尴尬啊，那可怎么办呢？自己就想坐里边，安静有安全感。
韶云听着钱虹虹说话的语气，有点让人觉得她非常小的感觉，总给你一种她还是个小小的孩子的错觉。
“那你先进去坐吧，我坐边上。”韶云大方地把身子让开，让钱虹虹先进