那根螺旋状“安息”魔杖
菲林没有魔杖，也不需要那些东西
他从怀里拿出一本小号的魔法书，似乎就是他家传的施法道具
再看其他一年级新生们，一个个都拿出了五花八门的施法道具
不过施法道具虽然有很多种样式，但最常见的仍然是经久不衰的魔杖、长柄法杖、水晶球、魔法书等物
“好的~~~现在大家跟着我一起念~~~水之精灵~请倾听我的呼唤~”
一群新生跟着老师念了一遍咒语索引
“介于我们还是一年级新生，我在这里还是要说明一下~~~所谓施法咒语，普遍都要满足‘咒语索引’、‘咒语内容’，以及‘触发咒’三个条件~！
刚刚让你们衣服变干爽的咒语就是一个简单的控水咒~老师为了能让你们感同身受的学习咒语也是煞费苦心啊....那么问题来了~~~”
帕尼尼说到这扫视一圈众人，微笑说道：“有谁知道我刚刚那段咒语里，那些是‘咒语索引’？那些是‘咒语内容’？那些又是‘触发咒’呢？
我知道你们之中很多人都出自魔法世家~~也许之前就接触过咒语....但我还是想听听你们对咒语的理解有多深”
帕尼尼说完，一群学生面面相觑，迟迟没有人站出来回答
他们里倒是有些孩子已经会使用些简单的咒语可....使用是一回事，你让他说清楚原理又是另一回事了
“嘿嘿~~~想知道吗？”
老师看着大家，笑容很灿烂，表情很真诚
就在学生们一个个露出向往之色时，这位帕尼尼老师却忽然话锋一转
“想知道的话....就好好去听明天的咒语理论课~~！我只教你们使用水系咒语，不负责理论课哦~~”
“....”
众学生一脸茫然，不知道这个老师究竟在搞什么....
“啊哈哈哈~~~看到你们这种表情真是太有趣了~~~那么现在大家只需要把我刚才念出的咒语背下来，然后对着翡翠湖试着使用一下吧~！记住，念诵咒语时要感情真挚~那样水之精灵才能听到你的声音哦~！”
学生们一个个无可奈何的背诵着咒语，开始用手里的施法道具胡乱挥舞
可遗憾的是，现场没有一名新生能够激起一丝水花的，一个都没有
艾文也装模作样的掏出“安息”，挥舞了两下
但其实他却用魔杖作掩护，悄悄掐动法诀
“天地无极，乾坤借法！金凝结生水，出来吧~~水蛟龙！”
帕尼尼蹙起湖蓝色的弯眉，自言自语道：“这一届的新生怎么这么笨？一个聪明的都没有....”
忽然，就在他心生失望的时候，一道手臂粗的水柱已然从翡翠湖中跃然升起！
“哇哦~~~”
学生们自觉地让远了些，生怕又被淋湿
“哇~~漂亮~~是谁？是谁使出的控水咒？
点击读下一页,继续阅读 周墨山 作品《不会魔法的我只能去修仙了》第18章、泉水孜孜化蛟龙！