第十章 争论
讲课声对于本来就眩晕的秦歌来说就犹如催眠曲，让他直接趴在课桌上沉沉睡了起来，也不知过了多久，耳边传来轻轻的呼唤声，还有一股淡淡的香味
“秦歌，醒醒，老师叫你”
“醒醒”
秦歌睁开眼发现眼前不再是李文彬那张贼兮兮的脸，而是换成了江梨，“怎么是你？那个禽兽呢？”
江梨没有回答，而是朝讲台努了努嘴
还在疑惑中的秦歌抬眼望去，原先的女老师已经换成个戴着黑框眼镜的中年男子，正带着淡淡的笑容盯着自己
这个老师是他们班的辅导员，叫做林致远，也是发信息给秦歌的人
“秦同学，那么久没见，怎么一来学校就趴下了？这不太合适吧？”
“不好意思，老师，昨晚忙得太晚，今天实在困得不行”秦歌自知自己理亏，识相地主动道歉
“好好听课，这节课对你们很重要”林致远见他态度还行，也就不再追究，让他坐了回去
“五分钟前不还是人体构造课吗？怎么变成林老师的职业规划课了？”秦歌揉着眉心，还没有完全从困意中苏醒，果然早起傻一天
“都过去五个小时了，还人体构造课呢”江梨托着腮笑道：“恭喜你，又浪费了人生中没有价值的五个小时”
“这是用五个小时养精蓄锐，为了让后面的时间创造出更大的价值”秦歌咧了咧嘴道：“李文彬呢？”
“他说他的职业就是想办法花光家里的钱，不用上什么职业规划，就先走了”
“真羡慕这种在人生的终点线有一套学区房的人”秦歌注意到林致远的目光又瞟了过来，急忙闭上了嘴，他可不想挂一辈子
“正如我所说，大家现在已经大二了，该开始考虑人生的职业规划”林致远双手撑在讲台上，语重心长道：“造梦师只是一个笼统的称呼，一个大型的梦境无比复杂，不是靠造梦师就能观想完成的，真正细分下来有负责统筹搭建世界的造梦师，有进入梦境世界饰演角色，加强角色行为逻辑的入梦师”
“负责观想五官感受的触梦师，创建场景物品的创物师，设计梦境中各种职业和能力的职业师，大家该想想到底应该往哪个方向发展”
“秦歌同学一进来教室就睡觉，想必对于自己的未来已经有了明确的规划，不如你给大家说一说，也让大家参考一下”
秦歌挑了挑眉，没想到林致远还盯着不放呢，但他也不发憷，直接站起身道：“我的职业目标是成为一个让所有人听到名字就心惊胆战的恐怖造梦师”
课堂上立马炸开了锅，哄笑声不绝于耳，而林致远则脸色铁青，双颊都因为用力而微微颤抖
我说错话了么？
秦歌有些不解地四处张望，仔细回想一下，发现自己的话并没有能挑出毛病的地方
“我一直不喜欢给学生打
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