第四百二十七章 位面之子（下）
“第一个孩子，从诞下的那一刻起，老师就知道他资质极差，完全没有可能法则成神，继承他的传承。”
“但看到她那么喜欢的样子，老师就留下了这个孩子。”
“夫人怀了第二个孩子，但因为老师的伤势时好时坏，孩子在受孕时先天不足，胎死腹中。”
“看到她悲痛欲绝的样子，老师就没有再要孩子。”
“老师也没有去征服整个位面，只是陪在夫人的身边，将他们的孩子，以及她原来的孩子，一起抚养长大。”
“闲暇的时候，老师用身上剩余的珍稀材料，制作了七十七块传承晶片。既然他的孩子没法完全继承他的传承，他希望有朝一日，他的后代里面，终有人可以做到。”
“其余的时间，老师就在旭日帝国的小镇上著书立说。老师在夫人面前的职业，就是一名作家。”
“于是老师留下了一千多部作品，涵盖小说、戏剧、音乐，这些作品，日后成了提亚那位面上最伟大的文学作品。”
罗松溪“啊”了一声，“原来传承主人，就是一千多年前，那位伟大的文豪，卡斯特·林？”
“是的，卡斯特·林，正是老师在提亚那位面所用的名字。”
“不愧是主神强者，连随随便便写些书出来，都能超越提亚那位面的先贤。”罗松溪叹道。
“哈，”赫尔普修斯轻笑了一声，“主神强者也不是万能的，至少在写书这件事情上，代替不了作家的存在。”
“老师所写的这些书，都是他在厄尔斯位面上探索时，发现的文明留存。厄尔斯位面除了在科技上取得了极为辉煌的成就外，在文学艺术方面，同样有着极为了不起的成就。”
“于是老师从中挑了一千多部他最为欣赏的，录下存世。他倒不是想以这种方式留下名来，他并不在乎这个，卡斯特·林也肯定不是他的真名。”
“他只是希望这些文学艺术的结晶，能为提亚那的文明发展，带来一些启示。这是他给提亚那位面，留下的第一份礼物。”
“礼物？”罗松溪有些不解。
“是的，对于老师来讲，那个崇高的位面已经成为过去。提亚那位面是老师和她的后代，将世代繁衍栖息的地方，他希望这个位面，也能成为一个伟大的位面。”
“这么说来，传承主人，除了那七十七块传承晶片外，给提亚那位面留下了许多东西？”罗松溪问道。
“先不要急，我们一件一件来讲。”
“在老师定居提亚那位面的第十七年，老师终于神力散尽。他在嘱托我一些事情之后，盍然而逝。夫人在老师走后不久，也因伤心过度而去世。”
“而我根据老师的嘱托，将两个孩子唤来，将老师的真实身份，以及他们俩的真实身份，告诉了他们。”
“我不知道