出世家可能在孩子三岁就开始重视教育，在学堂学完了回去还要完成家中的作业，付出比普通百姓家的孩子平均要多一倍以上
“对，没有绝对的公平我们不能阻止县衙停止出售学位房，也不能要求普通百姓的孩子能与世家子弟有一样的学习环境
我们现在需要考虑的是，现有的人才选拔方式是不是适合当下如果不适合，需要改，要从什么地方开始改？”刘辛对在场所有人说道
州牧府所有重要官员也是习惯了这种讨论方式，有什么问题提出来，问题核心矛盾在什么地方，对当下益州发展影响多大，需不需要现在就解决，最后再讨论解决办法
在场所有人可以随意发表自己的看法，无论大家在这件会议室内讨论的有多么激烈，出来以后所有人不得在提有关讨论的任何事情，是任何地方
所以在这里，大家有什么话都可以说，刘辛从来没有因为谁说的不对处罚过什么，在这里他和所有人都是平等的
“我说的我们的选拔人才方法不对，虽然这已经比以前强很多，但是现在瑞县学堂就已经有217个，平均每个学堂2000以上孩子，这就是四十多万孩子每个老师考核重点不同，挑选学员的角度不同，最近我听说，一些世家为了能让子弟上学，专门让族人去师范学院上学，这样以后他们家族孩子上学就变得容易很多”宋辉说道
简雍与孟达也都说起有关最近益州教育方面所发展的问题，这几年刘辛对益州教育非常的重视，如今益州在教育方面所支出的资金，只在建设部之下
刘辛听了众人的讨论，也知道自己是应该提升下自己的人才选拔方式了，看到所有人说的都差不多，所有人都已经确定需要改革，刘辛这才说话
“有关学员升学，我也一直在考虑如何才能做到更公平
用人最多的其实是我们官府，让老师去评判学生的好坏本就不合理，现在看来是必须改了
我有一个办法，实行科举制度所有学堂毕业班的学员，每年二月统一参加益州举办的考试，所有学生统一参加考试，由县衙组织在县城内监考
每县根据自己治下各乡区实力不同，分配升学名额，只要所有人考试分数够了，就可以晋升书院学习了而各县县令、县丞、县尉都有一定名额推举有特长的学员不必考试，直接到县城书院学习”刘辛说道
其他人听了都不由点点头，这样学员升学靠自己考试，大县学员水准差也有人可以考上书院，给官员一定的权利，官员就不可能为了整个县的经济发展那么去冒险可以直接用名额与那些世家去说，也可以把名额交给自己的家家孩子
大家听了都不由点头，给官员一些进入书院学习的名额，老百姓不会觉得过分，人家当官的自己家孩子都进