如果全员讨论才会热烈，但只要有一两个不迎合去泼冷水，气氛就很尴尬。
现在，气氛就很尴尬。
好在，一个学生的到来化解了这种古怪的气氛。
“报告！舒老师，我送作业。”
女老师班上的班长抱了一大叠作文本进来，敲了敲门。
“进来吧。”
舒老师招了招手，让班长进来。
班长放下了作业本，余光瞟过几位老师的办公桌。
昨天之前还被当做“新鲜玩意儿”看的“举报材料”，现在已经变成了老师们打草稿时的草稿纸，背面写满了运算公式或者一些不重要的记录，随意地丢在桌角边。
“行了，辛苦了，你回去吧。”
舒老师说。
“舒老师，我能问个事吗？同学们让我问的。”
班长没有立刻走，而是问起英语老师，“他们想问，董老师是不是真的辞职了？如果董老师辞职了的话，我们这段时间语文课谁教？不能让我们的语文课一直上英语课吧？”
舒老师被问得一懵。
董老师辞职是突然做出的决定，原本学校是不应该这么轻率地同意他的辞职申请的，但是校长怕董老师出事，选择了立刻解决这个麻烦。
现在辞职报告已经签了，董老师辞职已经是板上钉钉的事情，可没有一个人愿意接手这个班。
除了普通班不好教，马上他们又要参加会考了之类的问题以外，他们班上还有一个会举报人的学生膈应人也是个重要原因。
“学校有安排吗？”
班长眼睛一眨不眨地盯着舒老师。
“这个不是你们考虑的问题。”
舒老师没办法回答这样的问题，只好打着哈哈，“你们要相信学校，学校一定会给你们安排好的。”
“我们马上就要考试了，就不能请育才班的老师来代下课吗？”
班长知道舒老师性格比较和蔼，话语间就没有那么多顾忌，“我已经听到好几个同学说要请家长来学校了，说学校莫名其妙把我们的语文老师弄没了。”
“董老师辞职是因为个人原因！”
舒老师立刻皱起眉，反驳他的话，“而且育才班的老师也有自己的课要上，不是你们说要就有的。”
“他们说，如果董老师走了，来的是比董老师差的老师，他们的爸妈就要去教育部门投诉。”
班长摇了摇头，“董老师辞职是学校同意的，同意他走却不给我们安排好新的语文老师，就是拿我们班学生的前途开玩笑。”
这话实在不像是一个未成年说出来的，办公室里的老师们都是一惊，纷纷侧目过来。
“他们？他们是谁？”
舒老师面含怒意，喝问班长。“我倒要请他们来问问！”
班长大部分时候也是老师的“耳目”，需要沟通学生和老师之间的消息。
“他们，值得是我们班大部分学生。我听到很多人这么说。”
面对老师的愤怒，班