第一百三十章 教无可教！
他才开完会，从北平教育部门回来，没料到罗文广这就找上门了
“有一事与您相商，是为学生余华”罗文广来到办公桌前，面色自然，轻声说道
话落，打开文件夹，将放在最上面的提前毕业申请书取出，放置于桌面
“提前毕业申请书？”
听到这个名字，校长齐梅阁顿时打起精神，右手拿起桌面的纸质申请书，见到标题过后，眉宇微皱，蕴含疑惑的目光不由地看向罗文广：“文适，这是怎么回事？”
什么情况？
外出有事的齐梅阁没想到，仅仅几天没关注学校的事情，便出了一件大事
瞧瞧这份申请书的内容是什么？
来自学生余华的提前毕业申请书！
余华是谁？
三月份首月小考之前，这是一位名不经传的普通学生，首月小考之后，这是闻名北平四中的顶级天才，在学生之中素有‘学神’称谓
你罗文广给余华撰写提前毕业申请书，是要闹那样？
“这段时间以来，余生之成绩颇为稳定，然自身学业水平却不断提升，远超同龄学生，今日文适见余生所学知识乃数学分析，此为大学第三学年级之科目，特令其讲课，全班无一听懂之，文适……亦不懂之，这才恍惚发现已至教无可教境地，四中已经教不了对余生有用的学习”
双眼直视充满疑惑的校长齐梅阁，罗文广叹了一口气，缓缓解释道：“此外，文适来之前，特意造访各科先生，询问余生学习详情，所得结果基本一致，皆教无可教，唯有陆先生正在教余生德语，终故萌生令其提前毕业念想，撰写此篇申请”
“写之前，已问过余生，他……同意了”
教无可教
这是一个极为尴尬的情况
从不怠慢学业的余华，学业水平却已经高到各科先生都无法教导的程度，唯一还在教导余华的陆先生，所教内容乃是德语
主要负责教授英语的英语先生，教授内容却是德语，这是多么的尴尬和矛盾
今天第一节算学课的事情，已经让身为级任先生的罗文广深刻意识到这个情况的严重性，若是让余华继续留在四中，一，会束缚余华的成长和未来，二，则会对先生们的威严和学校环境造成严重打击
身为先生，却教不了学生知识，这不是打击是什么？
“怎会如此……”校长办公室内骤然安静，聆听完整个事情经过，齐梅阁眉宇紧皱，没想到事情竟是已到了这个地步
关于教无可教这个词语的含义，身为校长的齐梅阁自然懂得
只不过，他完全没想到自己管辖的北平四中，竟会遇到一名如此的学生
“他的天赋太高了，学习书本知识，看一眼就能记住，也得亏余生品学兼优，性格温和，若不然，我们会因为这个学生头疼至极”罗文广缓缓说道
事实上，