不会故步自封，敢于否定当下的自己，能认错，也能改正
朱允炆看着练子宁，道：“讲”
练子宁肃然，高声道：“皇上，臣认为朝廷应早日开课考，以考百官品能，定夺去留……”
直言时弊，一针见血
朱允炆看了一眼解缙，很好奇是不是通风报信，让练子宁陈言的，解缙明白朱允炆的意思，微微摇了摇头
不是解缙安排的托？
看来练子宁的觉悟有点高啊
朱允炆在国子监大辩论时，已经在思虑“考课”之事，原本计划安排在科举之后，只是还没等解缙提出“考课”官员，黄河、淮河一线暴雨，涡河决堤，怀远被淹……
于是“考课”一拖再拖
怀远知县被百姓打死，百官无一人为其喊冤
朱允炆对此事的评价，只用了唐太宗的八个字：“水能载舟，亦能覆舟”
练子宁认为朝廷官员经过洪武初期的严苛，中期的恐惧，晚期的忐忑之后，在建文元年彻底放松下来
放松的结果，便是报复性的贪婪
所谓的“纸醉金迷，贪腐横行，绝非一县”，朝堂之上，传荡着练子宁坚决的声音
朱允炆频频点头，在练子宁讲完之后，肃然道：“开考课于文臣官吏，期海宇宇谥，民乐雍熙，以内阁解缙、翰林院姚广孝、吏部尚书齐泰、都察院练子宁为首，组考课四人团，统揽京师内、外考课，毋宁私情，以正乾坤！”
众文官员听闻之后，脸色都有些难看
考课，也被称之为考绩、考功、考核、考校等
早在先秦时期，便出现了考课
《尚书·舜典》记载：“三载考核，三考黜陟幽明”，并明确了考核的处理方式为“黜退其幽者，升迸其明者”
在这个时期，考核制度尚不完善，但其“三载考核”的方式，却被后世所用
考核制度初步形成，是在西周、春秋战国时期，分为两种：
其一，诸侯王朝觐
简单来说，就是诸侯王从自己家里，坐上马车，前往京城述职
其二，天子巡狩
这就不需要麻烦诸侯王四处奔波了，天子五年出京一次，驾着马车，打个猎，旅个游，邂逅个美女，到了某个诸侯王地界，看看土地开垦了多少，是不是养老尊贤了，然后决定是继续当诸侯，还是把废掉
战国时期，商鞅、李斯、吴起等变法，为了区别军功、更好治理国家，文官、武官制度逐渐建立
在这个时期，出现了著名的“上计制度”
“上计制度”，包含了户籍财政、治狱惩盗、宗室名籍、边戍状况、地理行政、劝课农桑等
秦朝文官考核，仍以“上计”为准
汉朝不仅采取“上计”，还引入了“刺察”，即刺史到地方巡查
唐代考核逐渐完善，在京城设置了考功郎，专门负责京官考核，于地方设置考功外郎，考核地方官
宋代设置审官院负责京官考核
点击读下一页,继续阅读 寒梅惊雪 作品《大明：我重生成了朱允炆》第一百九十三章 京察+外察=全察（三更）