前问：“艾萨克先生有什么经验能教给的吗？”
“尽力而为，但不要出丑，也不要辜负的职责”
那个肃冷的男人平静的告诉“希望今天能够顺利的将这一堂课讲完，但也希望能知道，对课堂上的错误绝对不会有任何的容忍”
“知道了”
槐诗平静的笑起来：“那争取不给您发怒的机会吧”
说罢，提起了自己的箱子，带着课本和教案，走上了讲台
当槐诗上台的一瞬，原本低沉喧嚣的庞大教室里顿时一肃
整个一年级，所有的新入生如今都汇聚在庞大的阶梯教室之中，静默无言的看向了面前过于年轻的陌生老师，眼神带着审视或者期待
期待出洋相，或者期待顺利的将这一堂课讲完
向着里面古典音乐教室的学生们挥了挥手之后，槐诗放下了箱子，将课本和教案放在桌子上，冲着学生们露出笑容
“大家好，是接下来植物学这一节的助理讲师槐诗，但这和是谁没有关系，因此们也都没必要在意，们简单直白的开始上课好了们有预习过了么？”
在得到绝大多数人的回应之后，槐诗点了点头，翻开了教材：“之前艾萨克老师已经讲过了深渊的多数生态体系的特征，因此在这里不再赘述，接下来，将对在深渊开拓中常见到的植物里选出几种典型来进行重点讲解，请大家将课本翻到第六十四页——”
打开旁边的箱子，从里面随便取出了一个花盆放在桌子上，随手撒了一颗种子进去，拿起水壶喷了点血
就在一众学生瞠目结舌的神情之中，一颗繁茂的拟态藤就顺着支架瞬间长成，自发的捕食起空气中飞舞的蚊虫起来
深渊植物学的课程，就这样稳扎稳打的展开了
令不少人惊诧的是，槐诗竟然没有试图搞什么事情，而是根据课程，不过不失的对植物的生态、喜好和伴生环境进行着讲解
虽然次序稍微有一点错乱，没有按照种类来，但只要课本里提到的植物，竟然没有如今种不出来的
不止是学生，就连下面其的几位助理讲师也在今天大开眼界
背靠着整个舆岱山的繁复收藏，槐诗哪里会虚这种小阵杖要是展开讲，能讲一个月——从头到尾给捋完了一边之后，还能再说两个月的亚种！
于是，四小时的一堂大课，竟然给槐诗一个新人顺畅的讲下来
每讲四十五分钟，便有十分钟的提问时间，关于学生们种种奇怪的问题，也没有给槐诗造成多大麻烦
知道的自不必多说，不知道的，干脆就现场种一颗出来实验——哪怕暂时无法得出结论，也可以留到后面作为生态专业的学生们的研究课题
整个过程，哪怕是副校长以自己最苛刻的标准来看，也没有挑出什么错误来
一时间竟然令不知