第一百一十九章 学生愚钝，请老师教我！
下了课，陆鸣被文老师单独叫到办公室hhtxt• cc
“一周后，稷下学宫学员集合，你准备一下hhtxt• cc”文老师单刀直入，直接说道hhtxt• cc
陆鸣表示了解hhtxt• cc
心中生出憧憬hhtxt• cc
终于，要集合了吗？
近段时间对于学宫，陆鸣也是了解的越发深刻了hhtxt• cc
夏国五大学宫，每一座都拥有着超然的地位，里面的学员都是真正天才，里面的教员那都是将无尽的潜力化为了真正实力的高阶御兽师hhtxt• cc
拥有着大量的资源存在hhtxt• cc
入了学宫，便能得到更好的培养，得到更多的资源hhtxt• cc
一周后……集合…
陆鸣深深的记住了这个时间点hhtxt• cc
点头致意表示感谢，刚想走出办公室，文老师却又一次叫住了他hhtxt• cc
“等等hhtxt• cc”文老师轻声问道：“你对于刚刚那节课，有什么样的看法？”
“刚刚那节课…”陆鸣思索着：“组合技对于进化的影响吗…”
旋即很自然的说道：“我是很能理解这个观点的，如果把灵兽比作某种电子机械作品，那么一系列组合技所形成的一条能量使用线路就相当于一条极为重要且核心的集成线路hhtxt• cc”
“在这个机械作品升级换代的时候，其他的零件可能不会随意更换，或者换成更好的零件，但是那条集成线路必定会受到重点升级，而其他的零件即便换成更好的的配件，也必然是围绕着这条核心的集成线路进行hhtxt• cc”
陆鸣侃侃而谈，这当然不是凭空捏造，他对于这个理论是有自己的心得体会的hhtxt• cc
上课，他很认真，且一直在思考这个问题hhtxt• cc
或许他说的这个角度忽略了很多东西，但绝对能够表达他真正认为的一些观点，他也认为他所理解的必然与真正的答案有所贴合hhtxt• cc
文老师嘴角微微勾起，很难得的有了笑容hhtxt• cc
“不错，核心hhtxt• cc”
“有了核心，便有了方向hhtxt• cc”
他没有再说别的什么，只是肯定了陆鸣的想法hhtxt• cc
事实上，陆鸣的想法当然是片面的，不过文景之并不打算这个时候说教什么，反而很高兴hhtxt• cc
随即他又问道：“那么，就这个课题，你对于布丁和奶油的进化有什么规划吗？”文景之缓缓道，他是知道布偶猫与风狮子的名字的hhtxt• cc
这个问题倒是问住了陆鸣hhtxt• cc
想了想
点击读下一页,继续阅读 二七大魔头 作品《什么叫羁绊型御兽师啊》第一百一十九章 学生愚钝，请老师教我！