“老师，这就是我证明《四色猜想》的具体思路。”李智把厚厚一摞论文摆在桌面上。
方院长虽然并不是他的任课老师，也从来没有教授过他任何知识。
但李智从他身上总能感到一种莫名的熟悉感，就像初中那位慈祥的白老师一样。
初中时，李智不但学习成绩很差，还十分顽皮。
有一次，他“不小心”拽到前排女孩的头发，结果那女孩的母亲是一个很强势的女人。
她直接找到校领导，要校领导开除李智。
眼见李智从此就变成了失学儿童，白老师站了出来，他说了一句让李智铭记一辈子的话。
“学校是教书育人的地方，不能因为学生犯了错误就随意开除学生。而且身为学校，身为老师，对好学生要好好教育，对差学生更要耐心教育。”
方院长身上，有一股真正教师的味道。
所以，李智喜欢把方院长称呼为“老师”。
“四色猜想？你怎么想着证明这玩意！”方院长原本激动的心情，顿时冷下来一半。
并不是因为四色猜想不出名，而是因为它实在太出名了，出名到已经被计算机专家，跨领域使用计算机证明了出来。
四色定理又称四色猜想、四色问题，其与费马猜想和哥德巴赫猜想并称世界近代三大数学难题。
四色问题的第一次书面记录出现在1852年10月23日伦敦大学数学教授摩尔根给哈密顿先生的一封信中。
在信中，摩尔根讲述了他的学生提出的一个问题：“一位学生今天让我说明一个事实的道理，我们不知道它是否可作为一个事实。他说任意划分一个图形并对其每个部分染色，使得任何具有公共边线的部分具有不同的颜色，而且只能用四种颜色，不能再多。.......你以为如何？如果这个问题成立，它能引起人们关注吗？”
起初，这个问题没有引起数学家们的注意，认为这是一个不需要证明的事实。直到1878年，伦敦数学会负责人正式宣布了这一问题，四色问题最终形成。
1878年8月13日，英国数学家凯莱在伦敦数学会上当众发问是否有人能证明四色猜想，从此才攜响了攻克四色猜想的战鼓。不到一年，便有一位叫肯伯（A.B.Kempe）的律师宣布其证明了四色猜想。但肯伯的证明是错误的。
1922年费兰克林（Franklin）证明了每个有至