今天，黄老师、李老师，还有保育员施老师和小朋友们一起玩角色扮演。
教室里有三块区域：
baby屋里有漂亮的小桌子，还有小床。小床上放着各种各样的洋娃娃，小桌上放着各种玩具餐具。几个小朋友在这里扮演洋娃娃的爸爸妈妈。
宝贝医院，有的小朋友扮演医生，有的小朋友扮演病人。扮演病人的小朋友佝偻着背，小手放在嘴巴上咳咳咳地咳嗽。扮演医生的小朋友穿着小小的白大褂，戴上医生帽，脖子上挂着听诊器，有模有样地在给“病人”看病。
酷炫美发厅，扮演理发师的小朋友举着手中的电吹风，问“客人”小朋友：“谁要来美发啊！”好几个小朋友举手了：“我要！我要！”
整个教室都那么热闹，小朋友们开心极了，可是笑声里传来一声叹息。
黄老师听见了那叹息声，咦，小浪花正一个人坐在教室中间的小椅子上，表情很失落。
“小浪花啊，你为什么不和小朋友们一起玩？”黄老师笑吟吟走过来，娃娃脸上有一双水汪汪的大眼睛，她蹲在小浪花身边，亲切地问。
小浪花重重耸了下肩，重重叹了口气：“真无聊！”
黄老师水汪汪的大眼睛笑容更多了：“和小朋友们一起玩就不无聊了啊，小浪花想玩baby屋、宝贝医院，还是酷炫美发厅呢？”
小浪花噘嘴，“老师老师，为什么没有垃圾箱？”
黄老师愣住了：“垃圾箱？”
“对啊对啊，绿色的垃圾箱，黄色的垃圾箱，还有橘红色的垃圾箱，好高好高的垃圾箱，等我长大了就够得着了！”小浪花兴奋地站了起来。
黄老师一头雾水：“小浪花想玩垃圾箱？垃圾箱多脏啊！”
“不脏不脏，垃圾箱里有很多很多宝贝，”小浪花翘起自己的脚丫子，像一只快乐的蝴蝶，“老师老师，你看你看，我的漂亮皮鞋，上面有好多珍珠呢！”
黄老师看向小浪花穿着米白色皮鞋的小脚丫，赞叹：“好漂亮的皮鞋啊！”
小浪花骄傲地说：“是我姥姥从垃圾箱里捡来的！”
黄老师的笑容有些僵，小浪花却已经快乐地手舞足蹈，“还有手提包，还有布娃娃，还有奥特曼……我姥姥说垃圾箱就是百宝箱，有好多好多的宝贝。”
小浪花激动地拉住黄老师的手，眉飞色舞：“老师老师，我们一起玩捡垃圾的游戏吧！”
点击读下一页,继续阅读 李子谢谢 作品《浪花与姥姥的漂亮房子》第四章 角色扮演