牛顿，专业的事情还是交给专业的人去干，其实周世显不知道，早期型号的整齐机车还真是这个样子的
双侧，双轮驱动，双气缸……
这玩意是怎么工作的呢，小牛顿把机车设计成双端式锅炉，中间共用一个燃烧室，两端各有一个烟筒
机车自身携带燃料和水，不单独设置煤水车，机车两端锅炉采用了各自独立的燃烧室
“能行嘛？”
周世显半信半疑的把侍从官叫了进来，叫人把这些图纸送去蒸汽机司，作为最高机密慢慢研究
“啪”
侍从官小心的将图纸锁紧保险箱，带走了，周世显便给自己点上了一根雪茄，最近，他可是迷恋上南洋雪茄
吐出一个烟圈，周世显眼睛眯了起来，开始概念这个奇妙的世界呀，有一群奇妙的人
人类中的天才，精英中的精英
纵观世界历史，最牛的科学人才出现在哪个国家呢，二战德国，那可真是狂拽酷炫
战后瓜分了德国科技的俄国，美利坚，基本上是踩着二战德国的肩膀才起飞的，也就成了两大世界霸主
为啥会这样？
二战中德国科技之所以这么厉害，首先是建立在德国坚实的教育系统之上的在西方近代教育的发展进程中，德国曾作出重要贡献
18世纪末，普鲁士就立法推行义务教育，开创了教育史上的一个先例，德意志的一切荣耀
都是建立在义务教育的基础之上
在政府的大力推动下，教育体制不断完善
教育视导、公立教育、义务教育制度、实科教育、师范教育、双规学制和双元制职业教育等，也大多起源于德国
发达的教育，使德国高素质人才，一茬接着一茬不断涌现出来，逐步形成了一个庞大的人才金字塔
至今为止德国或者德裔科学家，诺贝尔奖得主人数有百人之多，就是德国教育最好的证明
一个好汉三个帮，一个团队的力量远大于一个人的力量
德国才华横溢的顶尖科学家数量虽然很多，但是也不能忽略他们背后的团队德国出色的教育
除了诞生了很多才华横溢顶尖科学家外，还培养出大量基础扎实的优秀科研人员，以及大量的优秀工程师和高水平的技术工人
这些人组成的强大团队，帮助顶尖科学家进行科学研究，结果自然是事半功倍
创新是一个国家、一个民族进步的动力
提起德国人，绝大多数人的印象是实在、勤奋、准时、节俭和做事一板一眼，但其实德国人也很具有创新精神并且通过不断积极大胆的创新，使德国在很多领域都留下了自己的印记：
黑格尔、高斯、马克思、开普勒、贝多芬、爱因斯坦、沙恩霍斯特bq118点ccbq118点ccbq118点各行各业无数的巨匠都是从德国走出
西门子电动机、毛瑟步枪、v1巡航导弹、v2弹道导