位骨子里有着韧劲的教练，他和陆一奇一样，越战越勇，这也让比赛开始好看起来
两支球队都是战术手册相对比较灵活的类型，而两位教练都习惯于用战术来完成布局，这也意味着双方的博弈从球场之内一路延伸到球场边上，特雷塞尔与普雷斯的头脑较量将决定比赛的局势与状态——
不对，应该是特雷塞尔与陆一奇
现在，进攻权再次来到堪萨斯州立大学手中
俄亥俄州立大学防守组却是率先做出调整的一方——
显然，防守端锋海沃德在开场阶段略显兴奋过度，反而过犹不及，闷头闷脑地上步突袭，连续多次擒杀尝试都没有能够打开局面，倒是破坏了防守节奏，直接结果就是中传区域出现空档，连连遭遇打击
再次登场，橡树队的防守就显得目的性明确许多，海沃德稍稍收敛，以冲击和施压为主，放弃突袭四分卫，而是分出注意力在地面防守上；连带着整条防守锋线的施压厚度和力度都变得更加凝实起来
同时，防守二线的站位相对均匀，线卫与角卫保持平行站立，但相对而言，角卫负责短传区域的对位盯防，线卫则稍稍后撤，联手安全卫完成二线防守，分别覆盖中传区域和长传区域，避免出现漏人
试探性地完成两档攻防，一档十码，拉马克跑球，仅仅推进两码，海沃德成功完成擒抱；二档八码，弗里曼与尼尔森完成六码连线，然而尼尔森转身过后就面对三名防守球员的上步夹击，凭借尼尔森的强劲个人能力磨蹭了两码，完成首攻转换
尽管首攻顺利完成，但整个攻防节奏正在发生微妙变化陆一奇暂时没有办法窥见特雷塞尔的战术意图全局，不过他不准备被动挨打，以变制变、先发制人、主动出击，这才是进攻战术的正确打开方式
紧接着，野猫队毫无预警地突然变换进攻阵型，弗里曼一溜小跑地来到进攻锋线左翼，站在了外接手的位置；而尼尔森则缓缓后退，把自己的站位挪到了跑卫的位置；现在，站在四分卫位置的则是跑卫约翰森
等等，这又是什么操作？就算是急转弯改变战术，这一百八十度加七百二十度再加一百零八度的转弯也是让人看不懂
橡树队第一时间就意识到了野猫队的战术意图，然而比赛瞬息万变，特雷塞尔没有足够的时间调整，橡树队防守组也没有足够的时间思考，紧接着野猫队就再次发起了进攻
“攻击！”
约翰森宣布了开球，他从中锋手中接过橄榄球，一个转身，就以交递的方式将橄榄球交给身侧的尼尔森
尼尔森双手持球，摆出了跑卫的姿态，却在调整脚步之间，彻底晃过了防守球员，然后小碎步完成重心调整，晃过犹疑不决的海沃德，蹬地！转身！挥臂！橄榄球就这样飞行了出去！
尼