个文明是这个样子，这个文明还有什么存在的必要？
因为一个人而存在的文明，还有什么必要存在？
真正有意义，且可以永世流传，屹立不倒的文明，必然是我有主神也可以存在，不需要主神，也可以存在的文明
如何能做到这一步呢？
自然是让文明里的人明白，主神并不是高不可攀，世人只要努力皆有可能成为匹敌主神的存在，这样这个文明才会永远激荡不已地前进
可能有人感觉好笑，自以为是地觉得凡人怎么可能成为主神？
凡人为什么不可能？
天使文明麾下部分天使的前身可就是凡人，与天使炙心天使彦略微齐名的天使冷，曾经就是一个凡人女子，通过层层考核成为天使战士
神圣凯莎几万年前的时候，寿命连一千年都没有，放在几万年前的天使族跟一众沦为玩物的女天使一模一样，不照样逆袭成了诸神之王？
人家天使，还是女生都可以，神州的凡人，凭什么就不可以？凭什么就不可以成为匹敌主神的存在？
夏学这一路做的某些事，就是想在这个星际时代，这个诸神时代缔造出一个，没有如同皇帝一样的主神，也可以存在的文明
他老师，神州诸师好不容易推了封.建.皇帝，夏学可没脸再把所谓跟封.建皇帝一样的神权，再给立起来
溪东镇时，夏学告诉百姓，要是感谢他，就好好教导孩子们读书，去思考，去想，去成为他夏学，去成为诸师，去成为比他，比诸师更亮的星火
前不久演讲的时候，夏学同神州学子们说的话，亦是在表明这个意思，同时给神州学子们底气，告诉他们，你们老师是夏学，不要害怕任何人
虽然神州的学子们现在还很弱小，但是夏学已经从个别学子身上，看到了未来一颗颗点燃神州星空的星火
溪东镇，跨越废墟折回找他的葛言便是如此
眼前这个蒙阳，同样如此
这也是为什么，夏学刚刚明明可以瞬间制服几个由海豚转化的三角体，却选择以那样的方式收服
因为，他要将那抹赤色，那抹赤旗，留在蒙阳这个小男孩脑海记忆中，在未来无论发生什么，都指引着蒙阳前进的方向
“那老师你呢？”
闻听夏学所言的蒙阳点了点头，几息后又挠了挠头，问道
未来神州交给他们这些学生，那他们的老师学神呢？难道老师未来不保护神州了？老师要去哪里？
夏学玩笑说道：“难道你想老师一直辛苦劳累啊？老师可还想着退休呢！”
“哦，那以后我帮老师守护神州，老师就可以退休去休息了”
“不，不是帮，神州不是老师的，是我们神州所有人的，我们每个人都该保护她！”
年龄还小，对夏学说的话，有点迷糊的蒙阳，抓了抓小脸，模糊地应声
“哦！”
夏学轻轻拍了拍蒙
点击读下一页,继续阅读 小白订书机 作品《超神学院：我在研究虚空》第三百九十六章：踏鲸看夕阳！