第二天中午,褚清开车照着老杨头讲的路到了小学。
小学大铁门紧闭着,上面挂着招牌,大集乡第三小学。
正对面是一栋二层小楼,楼前一个操场,有着水泥地的跑道,中间有同样是水泥地的两个篮球场,球筐也只剩下一个铁圈,上面的网都已经没有了,球场上画的线只能隐约看到,角落处还有几个乒乓球台。
进了大门,右边只是一圈围墙,左边靠着山坡有上下两排窑洞,顺着大门左边是几间平房,透过大门能看到里面正在做饭,能够闻到饭菜的香味,应该是学校的食堂。
黄土高原虽然落后,但是本省经济实力还不错,教育部门有钱做实事的。
这小学的基础设施还是不错的,能有的基本都有。
除了褚清看到的,其实还有很多事是他不知道的,蛋奶工程,教师下乡,特岗教师等政策,都使农村教育在逐步变好的。
基础设施都还齐全,师资方面也能够勉力支撑着。
相比于其他更加贫困的地区,西北地区还算比较好,如云贵地区,XC地区确实是更加艰难。
但是很多学校都是因为师资,或者生源等问题渐渐的荒废了。
褚清刚走到教学楼,就看到老校长迎了过来,带他进了办公室,里面大部分都是年轻教师,老教师较少。
老教师应该都是从小学合并过来的,大半辈子都从事乡村教育,把一名名学生送进县城,这是都支撑贫困地区教育事业的栋梁。
学校不大,仅仅只有不到十人的教职工,以及一百多个学生,其中大部分都是高年级的学生。
大部分学生都是留守儿童,随着很多学生都跟着父母进入城市,生源已经大大减少,相信未来不到十年,这几批学生的毕业,小学也会埋进历史的尘埃里。
这种现象是十分明显的,全国小学的数量过去20年缩减了七成。
其中2000年到2010年,农村平均每天就要消失63所小学、30个教学点、3所初中,几乎每过一小时,就要消失4所农村学校。
褚清伸手接过老校长给倒上茶水,老校长坐下并讲到,
“褚老师,我也知道你忙,一年级的娃娃们就不用上美术课了,主要是一些高年级的同学,他们一节美术课都没上过,我想着你先给讲讲。”
“后面我打算去县里弄个投影的东西,让娃娃们在网上上上课。”
听到
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