妮和卢娜的双眼一下子就亮了起来
接下来海默教授说的话她们就有些听不懂了：“至于其他问题......在具备沟通的能力后，神奇动物被变相提高到马人，小精灵，妖精之类的地位还有可能造成的社会性问题——不对，不应该说是问题，也可以看成是一个机会或许魔法部还会为这些动物专门成立一个部门，就连魔法阵也不会落下到时候除了我以外还有谁最适合领头人这个职位呢？格林德沃么......他倒是懂一些......就是不知道有多少了......该不会都是从我这里学来的吧，似乎很有可能，《古代魔法》出版的时间有些早......”
眼看着海默教授的话题越来越偏，卢娜小声询问道：“教授？能——”
“我知道”托比回过神打断道：“放心，基金会不会亏待你的，到时候会专门撰写一份合同，又或者是两份，一份用于愿望箱，另一份用于专门购买——那我是不是也应该收购一家店铺了？可惜魔法球没在，否则光靠《唱唱反调》就能做到购买物品的功能，在家里就可以购买这些东西......仔细说起来，魔法球到底在哪了？”
“魔法球不见了吗，教授？”金妮惊讶道，她这才发现海默教授身边确实没有那个小金属球了
“是啊”托比头痛的说：“这给我的教课过程造成了一定的困难——我指的是一年级新生再想制造如此身临其境的幻境就没那么简单了不弄出一副我差点死掉的景象，又怎么能让那些小鬼认识到古代魔法的危险呢？”
用不着被吓到了吗？
金妮有些羡慕今年的一年级新生了
托比又自言自语的说：“要不我把魔法阵事先刻在书桌上？这样既能节省时间，还能让他们自己体验一把差点被吓死的感受——这个主意好像不错，你觉得呢？”
卢娜看到艾尔头顶显出一行文字：【那能多加些画面吗？让我成为把新生救出来的英雄？最好描绘的英明神武一些，不然我这个助手实在是太容易被忽视了】
“好主意”托比露出危险的笑容：“最好是一波三折，你先救一次，然后我再救一次，接下来还是你，然后还是我，整整一节课都可以这么做希望庞弗雷女士有提前准备好足够的宁神药剂就算不够用也没问题，我现在就去找西弗勒斯调配！是时候让他为黑魔鬼——哦不，是为霍格沃茨做贡献了”
看着二者阴险的脸孔，金妮默默为新生们的命运默哀起来
就在托比兴冲冲的离开前，卢娜连忙喊住他：“教授，您还没把笔记本还给我呢！”
“原来你之前要问的是这个”托比一把将笔记本扔过去：“可惜潘多拉的创意没剩多少了，不然或许还能创造一些其他值钱的东西——不过你放心，在