做，只是他的目光始终没有离开过小人鱼，他很喜欢看小人鱼认真的样子，尤其是为了他而专心致志。
这会让他想要把小人鱼拥入怀中，肆意疼爱。
池渊的心思并未流于表面，所以正在工作的于归洋毫不知情。
他将海草的中段贴在池渊的小腹部位，然后双手绕过池渊的腰身，在后腰处完成第一次接触。
这让他看上去就好像是环抱住池渊一样。
不过，单纯的人鱼们并不觉得这场教学有任何问题，而于归洋自己也没察觉到丝毫不对。
只有池渊，感受着小人鱼的脸颊贴在他胸口的柔软触感，垂眼看向小人鱼的目光格外幽深。
最要命的是，于归洋还特地在双手触碰的时候停了下来，提醒人鱼们“看，这里。”
池渊甚至不敢用力呼吸，生怕吓跑了小人鱼。
他能感觉到自己蓬勃的心跳，咚咚，咚咚，像是催促着他赶紧拥抱怀里的小人鱼。
但他不能这么做，破坏了小人鱼的教学，下次小人鱼说不准就不肯用他了。
他无法接受小人鱼和任何一条其他的人鱼有如此亲密的接触。
所以他必须忍耐，克制着想要拥抱小人鱼的冲动。
沉迷教学的于归洋怎么可能知道池渊内心的煎熬，他的双手在池渊后腰处完成了第一次接触之后，互换了手中的海草。
再将手臂收回，在池渊的小腹下方完成第二次接触。
之后就重复这个过程，也让池渊周而复始的体会到拥抱和分别的感受，心脏像是坐了一趟过山车。
到了最后，就是最关键也最灵魂的一步了。
打蝴蝶结。
打结的方式多种多样，于归洋偏爱蝴蝶结，也只会打蝴蝶结。
蝴蝶结的打法非常简单，就跟系鞋带一样，一拉一扯，一个好看的蝴蝶翅膀就出来了。
好了好了，课程结束，今天的作业就是大家回去自己绑一条海草腰带，明天他要检查。
这么复杂的句子他是说不出来的，只能告诉大家“你们，会了吗”
“会了吗”这个词，章常天天都在跟他讲，不是问他这个词会了吗，就是问他那个词会了吗，所以他讲出来也格外顺畅。
人鱼的学习能力还是很强的，基本上于归洋演示过一遍他们就会了。
有几个想说不会的，被池渊一瞪，也都违心地说会了。
好在大部分人鱼都掌握了海草腰带的绑法，有些不会的同学也不至于交不出作业。
于归洋把给池渊绑的腰带解开，准备帮他绑回肩带的款式。
转念一想，都这么久了，是时候给池渊换个造型了。
于是他稍微做了一点改造，把缠绕左肩改成了缠绕脖子。
这样一来，海草腰带就在池渊的身前形成了一个“x”的样式，而海草的头尾两端