命做工学习，每一个看到他的人都不由自主受到了感染，对学习后赚钱的渴望通过劳动价值的不同设定，深刻刻在了工坊所有人心中
而已经被选中进入分支工坊做工的人来说，他们的优势却是能够在上工后接受管理者们的教导和进一步学习
看着筛选要求越来越严格，连需要人数最多的水泥工坊都开始经过考核才能进入工坊，早一些来的人心中升起了淡淡的危机感，一边庆幸于自己早早进入了工坊，一边又操心起工坊内部考核筛选，生怕哪一天自己就被筛了出去用新人补上
不过，这会更多的人已经去到了后门的空地上空地上的水泥板们又往外挪了一些，在腾开的位置上，一座新的水泥板房被搭建起来，板房门口立着一块空白的挂着红绸的木板
姜匠引着薛瑜站到前面，江乐山笑着向薛瑜施礼，“还请殿下赐名”
旁边等待学堂开课的众人好奇又敬畏地望着这间房子，尚不知道听说了的消息是否真实，教的究竟是只是匠人手艺，还是认字等等什么都学
薛瑜沉吟片刻，“就叫……”
她提笔落字，写下了“鸣水综合中学”六个大字
练字练了许久，虽然还没有什么自成一派的风骨，但也足够工整漂亮，算是拿得出手了刨光后的浅木色木板吸收了多余的墨汁，略微洇开，让字形有些偏圆，没有了隶书的严肃，平添了一点讨喜的古拙可爱
江乐山在旁边看着她的字迹，“小学为字学，大学为高深教化传道，鸣水学堂修习技艺，这中学二字，竟是恰到好处”
薛瑜摸了摸鼻子，没有接话小学大学的含义到底是什么她其实没有深想，只是想着这所学堂要学工匠手艺，还安排上了医学选修课之类的东西，面对的学生大多是体格未成却也比懵懵懂懂的幼童懂事些的少年人，才定下了中学二字
“今日，便是鸣水中学第一堂课不论来自天南海北，如今在鸣水，诸位就都是鸣水人，这里不分男女老少，不分高低贵贱，所讲的不过学习二字希望你们能够珍惜学习的机会，将师长的教学变成自己掌握的内容，进而发扬创新，为鸣水带来更好的未来鸣水的未来，也是你们的未来”
薛瑜目光扫过外面站着的少年人和下工后同样来求学的中年人，他们有的懵懂，有的在深思有人的未来是想要有一天能吃上腊肉，有人是想要换到水泥房子里去，有人想要一份更好的工作，但共同的是，他们眼中都有了光亮
将向上的途径和美好的未来具象化，立了排名在前的优秀者作为榜样的鸣水，在告诉所有人你们的努力都会有所回报
长期的流浪打破了许多规矩，他们在重新适应这个社会的规则之前，就被建立基础就与其他地方不同的鸣水工坊收入了囊中，他们或许还
点击读下一页,继续阅读 簌簌吹雪 作品《穿书后我抢了男主剧本》第 125 章 鸣水综合中学